幼儿园小班健康活动教案：认识各种水果.doc

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1、一、活动目标1. 让幼儿认识和了解各种水果的名称、外形、颜色和口感。3. 培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。二、活动准备1. 各种水果实物或图片：苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。2. 水果切盘和水果叉。3. 水果拼图卡片。4. 画纸、彩笔等绘画材料。三、活动过程1. 引入话题：展示一张水果图片，引导幼儿说出水果的名称，询问幼儿是否吃过这种水果，引导幼儿谈论水果的特点。2. 展示水果：逐一展示各种水果实物或图片，让幼儿观察水果的形状、颜色和大小，引导幼儿用词语描述水果的特点。3. 品尝水果：邀请幼儿品尝水果，感受水果的口感，让幼儿说出自己喜欢的水果味道。4. 水果拼图：分发水果拼图卡片，引导幼

2、儿用拼图卡片拼出完整的水果图案，锻炼幼儿的观察力和动手能力。5. 绘画水果：给幼儿发放画纸和彩笔，邀请幼儿画出自己喜欢的水果，培养幼儿的绘画能力和创造力。四、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制作水果沙拉或水果拼盘，增进亲子关系。3. 教学游戏：开展水果接龙游戏，让幼儿在游戏中巩固水果名称和特点。五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对水果的认识和喜好。2. 关注幼儿在绘画水果时的表现，评估他们的绘画能力和创造力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的水果饮食习惯，为后续教学提供参考。六、活动准备1. 水果模具：苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等形状的模具。2. 水果

3、泥或水果汁：准备相应的水果泥或水果汁，以便制作水果冰淇淋。3. 冰淇淋模具：小号冰淇淋模具。4. 制作水果冰淇淋的食材：牛奶、糖、水果泥或水果汁等。5. 装饰材料：如彩色糖果、果酱等。七、活动过程1. 制作水果冰淇淋：向幼儿介绍制作水果冰淇淋的食材和过程，邀请幼儿参与制作。将牛奶和糖混合搅拌均匀，加入水果泥或水果汁，搅拌均匀后倒入冰淇淋模具中，放入冰箱冷冻层冷冻约30分钟。4. 品尝水果冰淇淋：邀请幼儿品尝自己制作的水果冰淇淋，让幼儿感受冰淇淋的冰爽和水果的香甜。八、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起尝试制作其他水果冰淇淋，丰富幼儿的味觉体验。3. 教学游戏：开展水果猜谜游戏，让

4、幼儿在游戏中巩固水果名称和特点。九、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对水果冰淇淋制作的热情和兴趣。2. 关注幼儿在制作水果模具时的表现，评估他们的动手能力和创造力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的水果饮食习惯，为后续教学提供参考。十、教学反思重点和难点解析一、活动目标难点解析：确保幼儿能够通过活动深刻理解水果对身体健康的好处，并激发他们积极参与水果制作和品尝的兴趣。二、活动准备难点解析：准备水果切盘和水果叉，以及水果拼图卡片，需要考虑到幼儿的安全使用。三、活动过程难点解析：引导幼儿观察水果的特点，并能够用词语描述，鼓励他们与同伴合作完成水果拼图。四、活动延伸难点解析：设计家庭作业，让幼儿与家长共同参与制作水果沙拉或水果拼盘，需要考虑到家庭环境下的操作安全性。五、活动评价难点解析：评估幼儿在绘画水果时的表现，以及他们对水果的认识和喜好。六、活动准备难点解析：确保水果模具的使用安全，以及冰淇淋的制作过程的卫生。七、活动过程难点解析：引导幼儿参与水果冰淇淋的制作，鼓励他们发挥创造力进行装饰。八、活动延伸难点解析：设计家庭作业，让幼儿与家长共同尝试制作其他水果冰淇淋，需要考虑到家庭环境下的操作安全性。九、活动评价难点解析：评估幼儿在制作水果模具时的表现，以及他们对水果冰淇淋的喜爱程度。十、教学反思