欣赏《过雪山草地》示范教案.doc

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1、欣赏过雪山草地示范教案第一章：教学目标1.1 知识与技能：通过欣赏过雪山草地，使学生了解红军长征的历史背景，理解歌词中所表现的英雄主义和革命乐观主义精神，感受音乐的艺术魅力。1.2 过程与方法：通过聆听、演唱、讨论等方式，培养学生对红色歌曲的欣赏能力，提高音乐素养。1.3 情感态度与价值观：通过学习过雪山草地，引导学生感受红军长征的艰苦卓绝，领略革命先烈的英勇顽强，树立正确的价值观。第二章：教学内容2.1 歌曲背景介绍：介绍过雪山草地的创作背景，使学生了解这首歌曲是在红军长征过程中产生的，体现了红军战士不畏艰险、勇往直前的精神。2.2 歌词解析：分析歌词中的意象，如“雪山”、“草地”、“战士”

2、等，引导学生感受歌词所表现的英雄主义和革命乐观主义精神。2.3 音乐特点分析：分析歌曲的曲调、节奏、旋律等，使学生了解这首歌曲的音乐特点，提高音乐鉴赏能力。第三章：教学过程3.1 课前准备：提前为学生准备好歌曲过雪山草地的音频资料，以及与歌曲相关的历史图片和资料。3.2 课堂导入：通过展示红军长征的图片，引导学生回顾长征的历史，激发学生的学习兴趣。3.3 歌曲欣赏：播放过雪山草地的歌曲，让学生聆听并感受歌曲所传达的情感。3.4 歌词解析：引导学生跟唱歌曲，边唱边解析歌词，使学生更深入地理解歌曲的意义。3.5 讨论与交流：组织学生进行讨论，分享自己对歌曲的感受，以及歌曲中所体现的英雄主义和革命乐

3、观主义精神。第四章：教学评价通过学生在课堂上的参与程度、讨论发言以及课后作业等方面，评价学生对过雪山草地歌曲的欣赏能力和音乐素养的提升。第五章：教学拓展5.1 组织学生进行红色歌曲演唱会，让学生在舞台上展示自己对过雪山草地等红色歌曲的理解和表现。5.2 邀请有关专家或老红军来校讲座，让学生更直观地了解红军长征的历史，感受革命先烈的英勇事迹。5.3 开展红色之旅活动，组织学生参观革命历史遗址，重温红色记忆，激发学生的爱国情怀。第六章：教学资源6.1 教材：音乐鉴赏6.2 辅助材料：红色歌曲CD、过雪山草地歌词单、历史图片、PPT课件等。6.3 网络资源：红军长征相关视频资料、音乐网站等。第七章：

4、教学方法7.1 讲授法：教师讲解歌曲背景、歌词解析和音乐特点。7.2 示范法：教师演唱或播放歌曲，为学生提供直观的示范。7.3 互动法：引导学生参与讨论、分享感受，提高学生的参与度。7.4 体验法：组织学生进行实践活动，如演唱、表演等，增强学生的体验感。第八章：教学步骤8.1 歌曲欣赏：让学生聆听过雪山草地，感受歌曲的美感。8.2 歌词解析：分析歌词中的意象，引导学生理解歌曲的主题。8.3 音乐特点讲解：讲解歌曲的曲调、节奏、旋律等，提高学生的音乐鉴赏能力。8.4 讨论与交流：组织学生讨论，分享自己对歌曲的感受和理解。8.5 实践活动：让学生演唱歌曲，体验歌曲所传达的情感。第九章：教学反思9.

5、1 教师要反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、教学内容、学生反馈等。9.2 教师要关注学生的学习进度和需求，调整教学策略，提高教学效果。9.3 教师要关注学生的情感态度，培养学生的音乐素养和审美能力。第十章：教学计划10.1 第一周：介绍歌曲背景，分析歌词意义。10.2 第二周：讲解音乐特点，欣赏歌曲。10.3 第三周：讨论与交流，分享感受。10.4 第四周：实践活动，演唱歌曲。重点和难点解析教案欣赏过雪山草地示范教案中，需要重点关注的环节有：一、教学目标设定：在制定教学目标时，要确保知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的目标的合理性和可操作性。特别是要关注如何通过音乐欣赏教育

6、活动，有效地传递和培养学生的英雄主义和革命乐观主义精神。二、教学内容选择：在选择教学内容时，要确保学生能够通过歌词解析和音乐特点分析，深入理解过雪山草地背后的历史背景和艺术价值。要关注如何将歌曲的历史和文化内涵融入到音乐教育中。三、教学过程设计：在设计教学过程时，要确保课堂导入、歌曲欣赏、歌词解析、讨论与交流、实践活动等环节的连贯性和逻辑性。特别是要关注如何通过讨论与交流环节，激发学生的思考和情感共鸣，以及如何通过实践活动，让学生更深入地体验和理解歌曲。四、教学评价方式：在设计教学评价时，要确保评价方式能够全面、客观地反映学生的学习效果。特别是要关注如何通过学生的参与程度、讨论发言和课后作业，

7、综合评价学生的音乐欣赏能力和素养的提升。五、教学拓展活动：在设计教学拓展活动时，要确保活动能够丰富学生的学习体验，并有助于加深他们对红色文化和英雄主义精神的理解。特别是要关注如何通过邀请专家讲座、组织红色之旅等活动，让学生在实践中感受红色文化的魅力。本教案以欣赏过雪山草地为主题，通过详细的教学目标、内容、过程、评价和拓展活动设计，旨在培养学生对红色歌曲的欣赏能力，提高音乐素养，并基础上，引导学生感受红军长征的艰苦卓绝，领略革命先烈的英勇顽强，树立正确的价值观。在实施过程中，教师需关注上述提到的重点环节，确保教学目标的实现，并通过多元化的教学方法和评价方式，激发学生的学习兴趣，提升他们的音乐欣赏能力和文化素养。