活动时要注意什么幼儿园教学教案.doc
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1、活动时要注意什么幼儿园教学教案一、教学目标1. 让幼儿了解在活动时需要注意的安全事项。2. 培养幼儿遵守规则、自我约束的能力。二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿知道在活动时要注意安全，遵守规则。2. 教学难点：让幼儿在实际操作中学会自我约束，提高自我保护意识。三、教学方法1. 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。2. 情境教学法：创设生活情境，让幼儿在实际操作中学会注意安全。3. 讨论法：引导幼儿积极参与课堂讨论，培养幼儿的表达能力和思维能力。四、教学准备1. 教学场地：宽敞的教室或活动室。2. 教学道具：安全标志图片、障碍物、模拟道具等。3. 教学材料：安全教育图书、卡
2、片、绘画纸等。五、教学内容1. 第一节：认识活动时的安全标志教学步骤：1.1 向幼儿介绍活动室内的安全标志，如消防器材、紧急出口等。1.2 让幼儿观察并说出安全标志的作用，教育幼儿在日常生活中注意这些标志。2. 第二节：学习活动时的基本规则教学步骤：2.1 通过讲解和示范，让幼儿了解在活动时需要遵守的规则，如不奔跑、不推搡等。2.2 组织幼儿进行模拟游戏，让幼儿在实际操作中学会遵守规则。3. 第三节：培养自我保护意识教学步骤：3.1 讲解和示范在活动中如何保护自己，如遇到危险时如何求助、避免碰撞等。3.2 让幼儿进行障碍跑、模拟急救等游戏，提高幼儿的自我保护能力。4. 第四节：学习活动时的礼貌
3、用语教学步骤：4.1 向幼儿讲解在活动时需要使用的礼貌用语，如请教、谢谢等。4.2 让幼儿进行角色扮演，实际操作中学会使用礼貌用语。教学步骤：5.1 让幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。5.2 组织幼儿进行评价，看看哪个小朋友在活动时做得最好。六、第六节：活动时的团队协作教学目标：1. 让幼儿了解在活动时需要与同伴协作，共同完成任务。2. 培养幼儿的团队精神和沟通能力。教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿知道在活动时需要与同伴协作。2. 教学难点：培养幼儿的团队精神和沟通能力。教学方法：1. 游戏法：通过团队游戏，让幼儿体验团队协作的重要性。2. 情境教学法：创设生活情境，让幼儿在实际操作
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