xx幼儿园大班消防安全教案.doc

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1、大班消防安全教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解基本的消防安全知识，知道火灾的危险性，学会火灾时的自我保护方法。2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。3. 情感态度与价值观：培养幼儿的消防安全意识，增强自我保护能力，提高在日常生活中预防火灾的意识。二、教学重点与难点重点：让幼儿了解消防安全知识，学会火灾时的自我保护方法。难点：培养幼儿在火灾发生时的冷静应对能力和正确的逃生方法。三、教学方法1. 观察法：让幼儿观察消防安全图片，引导幼儿发现火灾的危险性。2. 讨论法：通过小组讨论，让幼儿思考火灾时的自我保护方法。3. 实践法：模拟火灾场景，让幼

2、儿亲身体验并学会正确的逃生方法。四、教学准备1. 教学图片：准备一些关于消防安全和火灾危险的图片。2. 教学道具：准备一些模拟火灾逃生的道具，如安全帽、湿毛巾等。3. 教学场地：准备一个宽敞的教室，以便进行模拟火灾逃生的实践活动。五、教学内容1. 第一节：认识火灾危险性教学活动：观察消防安全图片，让幼儿发现火灾的危险性。教学内容：讲解火灾的危害，让幼儿了解火灾时应该如何保护自己。2. 第二节：学会火灾时的自我保护方法教学活动：小组讨论，让幼儿思考火灾时的自我保护方法。教学内容：讲解火灾时的自我保护方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。3. 第三节：模拟火灾逃生实践教学活动：模拟火灾场景，让幼

3、儿亲身体验并学会正确的逃生方法。教学内容：讲解火灾逃生的步骤，让幼儿在实践中学会正确的逃生方法。4. 第四节：学习使用灭火器教学活动：讲解灭火器的使用方法，让幼儿学会正确使用灭火器。教学内容：讲解灭火器的种类和使用方法，让幼儿了解如何扑灭初期火灾。5. 第五节：消防安全常识问答教学活动：开展消防安全常识问答活动，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。教学内容：针对消防安全知识进行问答，巩固幼儿对消防安全知识的理解和记忆。六、第六节：认识消防安全标志教学活动：展示消防安全标志图片，让幼儿认识和学习消防安全标志的含义。教学内容：介绍常见的消防安全标志，如紧急出口、灭火器、禁止吸烟等，让幼儿了解这些标志

4、在火灾时的意义。七、第七节：家庭消防安全教育教学活动：通过角色扮演，让幼儿模拟家庭火灾发生时的应对情景。教学内容：教育幼儿在家中如何检查潜在的火灾隐患，以及在火灾发生时如何通知家人和报警。八、第八节：消防安全故事分享教学活动：讲述一个消防安全故事，让幼儿通过故事了解消防安全的重要性。教学内容：通过故事形式，让幼儿了解火灾的危害和消防安全知识在实际生活中的应用。九、第九节：消防安全游戏教学活动：设计一个消防安全主题的游戏，让幼儿在游戏中巩固消防安全知识。教学内容：通过游戏的方式，让幼儿在实践中学习和提高消防安全意识和自我保护能力。教学内容：引导幼儿回顾本节课的学习内容，鼓励幼儿在日常生活中注意消

5、防安全，做到预防火灾，保护自己和他人的安全。重点和难点解析六、第六节：认识消防安全标志补充和说明：通过展示不同消防安全标志的图片，让幼儿学习和理解这些标志的含义，如紧急出口标志、灭火器标志、禁止吸烟标志等。可以通过讲解标志的意义，让幼儿在实际火灾发生时能够迅速识别并采取相应行动。七、第七节：家庭消防安全教育补充和说明：通过角色扮演的方式，让幼儿模拟家庭火灾发生时的应对情景，教育幼儿如何检查家庭中的潜在火灾隐患，以及在火灾发生时如何通知家人和报警。可以通过实际操作，让幼儿学会使用家中的灭火器等消防设备。八、第八节：消防安全故事分享补充和说明：通过讲述一个消防安全故事，让幼儿通过故事的形式了解火灾的危害和消防安全知识在实际生活中的应用。可以选择一个真实或者虚构的故事，让幼儿在情感共鸣中深刻理解消防安全的重要性。九、第九节：消防安全游戏补充和说明：设计一个消防安全主题的游戏，让幼儿在游戏中巩固消防安全知识。可以通过互动性强的游戏形式，如模拟火灾逃生、灭火器使用竞赛等，让幼儿在实践中学习和提高消防安全意识和自我保护能力。