《爱心医院》大班教案.doc

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1、爱心医院大班教案一、教学目标：1. 了解医院的基本知识，知道医院的作用和功能。2. 学会关心他人，培养爱心和同情心。3. 提高团队合作能力，学会相互协助。4. 培养幼儿的观察力、表达力和创造力。二、教学内容：1. 医院的基本知识：医院的功能、科室、医护人员等。2. 爱心医院主题故事：讲述一个有关爱心医院的故事，引导幼儿学会关心他人。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验医院各个岗位的工作，培养团队合作精神。4. 创作活动：以爱心医院为题材，进行绘画、手工制作等创作活动。三、教学准备：1. 故事课件：爱心医院主题故事课件。2. 角色卡片：医生、护士、病人等角色卡片。3. 绘画、手工制作材料：画纸

2、、彩笔、剪刀、胶水等。4. 教学环境：宽敞的教室，便于幼儿活动。四、教学过程：1. 导入：讲解医院的基本知识，引导幼儿了解医院的作用和功能。2. 主体故事：讲述爱心医院主题故事，引导幼儿学会关心他人。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验医院各个岗位的工作，培养团队合作精神。4. 创作活动：以爱心医院为题材，进行绘画、手工制作等创作活动。五、教学评价：1. 幼儿对医院知识的掌握程度。2. 幼儿在角色扮演中的表现，团队合作能力。3. 幼儿在创作活动中的表现，观察力、表达力和创造力。六、教学扩展活动：1. 参观医院：安排幼儿参观附近的医院，了解医院的实际情况，加深对医院的认识。2. 爱心传递：开展

3、爱心传递活动，让幼儿用自己的行动关爱身边的人，如帮助同学、关心老师等。3. 家庭作业：要求幼儿回家后，向家长讲述爱心医院的故事，并与家长一起讨论如何关心家人和朋友。七、教学资源推荐：1. 图书资源：爱心医院、我要当医生等与主题相关的图书。2. 视频资源：关于医院、医护人员工作的视频资料。3. 网络资源：有关医院、医疗知识的网络文章和图片。八、教学建议：1. 注重个体差异，因材施教。对不同能力的幼儿给予不同程度的指导和帮助。2. 鼓励幼儿积极参与，培养自信心和自主学习能力。3. 教师应以爱心、耐心、责任心对待每一位幼儿，营造温馨、和谐的学习氛围。九、安全与注意事项：1. 确保教学环境安全，避免使

4、用尖锐、危险的物品。2. 引导幼儿正确使用绘画、手工制作材料，防止误食或受伤。3. 在角色扮演活动中，注意幼儿的安全，避免发生碰撞或摔伤。十、教学反思：2. 关注幼儿在教学活动中的表现，及时发现并解决问题。3. 积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿全面发展。教案编辑专员：剩余的五个章节已按照您的要求编写完成。包括教学扩展活动、教学资源推荐、教学建议、安全与注意事项以及教学反思。请您查阅并提出宝贵意见。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对医院知识的掌握程度，以及关心他人、团队协作能力的培养。二、教学内容：重点关注幼儿对医院基本知识的了解，以及爱心医院主题故事的引导和角色扮演

5、的体验。三、教学准备：重点关注课件的准备和教学环境的设计，确保幼儿能更好地参与到教学活动中。四、教学过程：重点关注幼儿在角色扮演中的表现和创作活动的参与度，以培养他们的观察力、表达力和创造力。五、教学评价：重点关注幼儿在教学活动中的表现，以及他们对医院知识的掌握程度和团队合作能力。六、教学扩展活动：重点关注幼儿在参观医院和爱心传递活动中的参与和表现，以及与家长的互动和沟通。七、教学资源推荐：重点关注图书资源和视频资源的筛选，以及网络资源的利用，以丰富幼儿的学习体验。八、教学建议：重点关注个体差异的照顾和幼儿积极参与的鼓励，以及教师与幼儿的互动和关系建立。九、安全与注意事项：重点关注教学环境的安全性，以及幼儿在绘画、手工制作和角色扮演活动中的安全指导。十、教学反思：