了解我们的住房教案及反思.doc

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1、一、教案名称：了解我们的住房教案二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 让学生了解我国不同地区的住房特点及差异。2. 培养学生对不同住房风格的欣赏能力。3. 引导学生思考住房问题，提高学生的社会责任感。四、教学内容：1. 我国不同地区的住房特点及差异。2. 住房问题对社会的影响。3. 学生对住房问题的思考及反思。五、教学过程：第一课时：一、导入新课1. 图片展示：我国不同地区的住房图片。2. 引导学生观察并讨论：这些住房有什么特点？它们之间的差异是什么？二、自主学习1. 学生分组，每组选择一个地区的住房进行研究。2. 学生通过查阅资料、采访等方式，了解所选地区的住房特点及差异。三、分享交流1.

2、 每组向全班展示研究成果，并介绍所选地区的住房特点及差异。2. 全班讨论：住房问题对社会的影响。第二课时：一、导入新课1. 提问：通过上一节课的学习，我们了解了我国不同地区的住房特点及差异，你们对住房问题有什么看法呢？2. 引导学生思考住房问题，提高学生的社会责任感。二、课堂讨论1. 学生分组讨论：如何解决我国的住房问题？2. 各组代表发言，分享讨论成果。四、课后作业1. 完成课后反思文章。2. 调查身边的住房问题，提出解决方案。六、教案名称：探索住房问题解决方案七、课时安排：2课时八、教学目标：1. 让学生了解不同住房问题的解决方案。2. 培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。3. 引

3、导学生关注社会问题，提高学生的社会责任感。九、教学内容：1. 不同住房问题的解决方案。2. 学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。3. 学生对社会问题的关注和责任感。十、教学过程：第三课时：六、导入新课1. 提问：上一节课我们讨论了住房问题，你们认为如何解决这些问题呢？2. 引导学生思考住房问题的解决方案。七、课堂讨论1. 学生分组讨论：提出自己遇到的住房问题，并共同探讨解决方案。2. 各组代表发言，分享讨论成果。八、案例分析1. 教师展示一些成功的住房问题解决方案案例。2. 学生分析这些案例的成功原因，并尝试运用到自己的问题中。第三课时：十、课后作业1. 完成课后反思文章。第四课时：九、教

4、案名称：住房问题与社会责任十、课时安排：2课时十一、教学目标：1. 让学生了解住房问题对社会的影响。2. 培养学生关注社会问题，提高学生的社会责任感。十二、教学内容：1. 住房问题对社会的影响。2. 学生对社会问题的关注和责任感。十三、教学过程：第四课时：九、导入新课1. 提问：你们认为住房问题对社会有哪些影响呢？2. 引导学生思考住房问题对社会的影响。十、课堂讨论1. 学生分组讨论：住房问题对社会的影响。2. 各组代表发言，分享讨论成果。十一、案例分析1. 教师展示一些社会公益活动，关注住房问题的案例。2. 学生分析这些案例的成功原因，并尝试运用到自己的行动中。第五课时：十三、课后作业1.

5、完成课后反思文章。2. 参与社会公益活动，关注住房问题，积极履行社会责任。重点和难点解析六、探索住房问题解决方案：在这个环节中，学生需要提出自己遇到的住房问题，并共同探讨解决方案。这是一个实践性很强的环节，学生需要能够将理论知识应用到实际问题中，需要教师给予适当的引导和帮助。七、案例分析：教师展示一些成功的住房问题解决方案案例，学生需要分析这些案例的成功原因，并尝试运用到自己的问题中。这个环节的难点在于学生如何能够从案例中提取关键信息，并将其应用到自己的问题解决中。九、住房问题与社会责任：学生需要了解住房问题对社会的影响，并提高自己的社会责任感。这个环节的难点在于如何引导学生从抽象的社会问题中感受到住房问题的重要性，并激发他们的行动动力。