大班可爱的小青蛙体育主题活动教案设计.doc

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1、大班可爱的小青蛙体育主题活动教案设计第一章：活动目标1.1 了解小青蛙的生活习性和特点，培养幼儿对小青蛙的喜爱之情。1.2 通过体育活动，发展幼儿的基本动作和协调能力。1.3 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的集体荣誉感。1.4 引导幼儿积极参与体育活动，培养幼儿的健康意识。第二章：活动准备2.1 教具：小青蛙图片、青蛙跳荷叶背景图、小礼物等。2.2 材料：绳子、圈圈、椅子等。2.3 环境：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。第三章：活动过程3.1 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。3.2 主题活动（10分钟）1) 青蛙跳

2、荷叶：幼儿手持绳子，模仿青蛙跳荷叶的动作，依次穿过青蛙跳荷叶背景图中的荷叶。2) 青蛙捉虫：幼儿分成两队，分别站在绳子两端，用手中的圈圈捉住对方队伍的“虫子”（小礼物），并将其送回自己队伍的“青蛙窝”。3) 青蛙赛跑：教师设置障碍赛道，幼儿模仿青蛙跳跃的方式通过障碍，最先完成的幼儿为获胜者。3.3 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。4.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。4.2 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，颁发小礼物作为奖励。第五章：活动延伸5.1 家庭作业：家长协助幼儿拍摄一张模仿小青蛙的照片，记录幼儿的可爱瞬间。5.2

3、 环境创设：教师在班级环境中布置小青蛙主题展示区，展示幼儿的作品和照片。第六章：活动目标6.1 加深幼儿对小青蛙生活习性和特点的理解，激发幼儿对大自然的热爱。6.2 通过体育活动，提高幼儿的手眼协调能力和灵敏度。6.3 培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿的团队协作能力。第七章：活动准备7.1 教具：小青蛙图片、青蛙跳荷叶背景图、小礼物等。7.2 材料：绳子、圈圈、椅子、沙包等。7.3 环境：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。第八章：活动过程8.1 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。8.2 主题活动（15分钟）1) 青蛙

4、跳荷叶：幼儿手持绳子，模仿青蛙跳荷叶的动作，依次穿过青蛙跳荷叶背景图中的荷叶。2) 青蛙捉虫：幼儿分成两队，分别站在绳子两端，用手中的圈圈捉住对方队伍的“虫子”（小礼物），并将其送回自己队伍的“青蛙窝”。3) 青蛙赛跑：教师设置障碍赛道，幼儿模仿青蛙跳跃的方式通过障碍，最先完成的幼儿为获胜者。4) 青蛙投掷：幼儿站在指定位置，用沙包模仿青蛙投掷的动作，投掷到指定区域。8.3 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。9.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享自己的收获。9.2 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，颁发小礼物作为奖励。第十章：活动延伸10

5、.1 家庭作业：家长协助幼儿拍摄一张模仿小青蛙的照片，记录幼儿的可爱瞬间。10.2 环境创设：教师在班级环境中布置小青蛙主题展示区，展示幼儿的作品和照片。10.3 社区活动：邀请家长带领幼儿参加户外寻访小青蛙活动，增进幼儿对小青蛙的了解。重点和难点解析重点环节1：活动目标的设定在设计体育主题活动时，明确活动目标是至关重要的。教师需要充分了解幼儿的年龄特点和发展需求，确保活动目标具有可操作性和针对性。活动目标应涵盖身体发展、情感态度、社会交往等多个方面，以促进幼儿全面发展。重点环节2：活动准备充分的准备工作是活动顺利进行的前提。教师需根据活动内容选择合适的教具和材料，并确保环境的安全和舒适。教师应提前向幼儿和家长介绍活动内容，让他们了解活动的目的和意义，以便更好地参与其中。重点环节3：活动过程的设计活动过程应注重动静结合，既有热身运动又有主题活动，既有合作又有竞争。教师需根据幼儿的兴趣和能力设计富有趣味性和挑战性的体育活动，以激发幼儿的参与热情和积极性。重点环节5：活动延伸活动延伸是巩固幼儿学习成果的重要环节。教师可根据活动内容设计适合家庭和社区的游戏和活动，让幼儿在不同的环境中继续实践和体验，从而促进幼儿的持续发展。