小学篮球原地运球教案 小学教案《原地运球》.doc

《小学篮球原地运球教案 小学教案《原地运球》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学篮球原地运球教案 小学教案《原地运球》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学篮球原地运球教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球原地运球的基本技巧。2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。3. 提高学生的协调性和灵活性，增强身体素质。二、教学内容1. 篮球原地运球动作要领讲解与实践。2. 篮球原地运球各种变化练习。3. 团队合作原地运球练习。三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球原地运球的基本技巧。2. 教学难点：篮球原地运球动作的连贯性和稳定性。四、教学资源1. 篮球场地一个。2. 篮球若干个。3. 标志物若干个。五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师带领学生做简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。b. 向学生介绍篮球原地运球的重要性和基本技

2、巧。2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 教师讲解篮球原地运球的动作要领，包括手部姿势、身体协调等。b. 教师进行原地运球示范，让学生跟随示范进行练习。3. 实践练习（10分钟）a. 学生分组进行原地运球练习，教师巡回指导。b. 学生进行原地运球变化练习，如高运球、低运球、快速运球等。4. 团队合作练习（10分钟）a. 学生分组进行团队合作原地运球练习，培养团队协作能力。b. 教师引导学生进行团队间的小比赛，激发学生的竞技兴趣。b. 学生分享自己在练习中的感受，提出改进意见。c. 教师布置课后练习任务，鼓励学生课后积极练习。六、教学评价1. 评价标准：能够正确掌握篮球原地运球的基本技巧。能够在

3、变化练习中灵活运用原地运球技巧。能够在团队合作中发挥积极作用，表现出团队精神。2. 评价方法：教师观察学生在练习中的表现，进行即时评价。通过团队合作练习，观察学生在团队中的表现，进行评价。学生自我评价，反思自己在练习中的表现和进步。七、教学拓展1. 组织篮球比赛，让学生在实战中运用原地运球技巧。2. 邀请家长参与课堂，共同见证学生的进步。3. 开展篮球运球达人活动，鼓励学生展示自己的运球技巧。八、教学反思1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球原地运球技能上得到提高。2. 注重培养学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平。3. 激发学生的运动兴趣，培养学生的运动习惯。九、课

4、后练习1. 学生回家后，自行练习篮球原地运球，拍摄视频记录自己的进步。2. 家长协助孩子进行练习，给予鼓励和支持。3. 学生将自己的练习视频分享到班级群，互相学习和交流。1. 本节课学生掌握了篮球原地运球的基本技巧，能够在变化练习中灵活运用。3. 学生对篮球运动产生了浓厚的兴趣，运动习惯得到培养。重点和难点解析一、教学内容补充说明：在教学内容中，应详细讲解篮球原地运球的动作要领，包括手部姿势、身体协调等，并通过实践练习让学生加深理解和掌握。二、教学重点与难点补充说明：在教学过程中，要重点关注学生对篮球原地运球基本技巧的掌握，包括动作的连贯性和稳定性。三、教学过程补充说明：在教学过程中，要注重引

5、导学生正确理解篮球原地运球的重要性和基本技巧，通过技能讲解与示范，让学生跟随教师进行实践练习，并通过团队合作练习，培养学生的团队协作能力。四、教学评价补充说明：在教学评价环节，要明确评价标准，包括学生能够正确掌握篮球原地运球的基本技巧、在变化练习中灵活运用原地运球技巧、在团队合作中发挥积极作用，表现出团队精神。要采用合适的评价方法，如教师观察、团队合作练习观察、学生自我评价等。五、教学拓展补充说明：在教学拓展环节，可以通过组织篮球比赛，让学生在实战中运用原地运球技巧；邀请家长参与课堂，共同见证学生的进步；开展篮球运球达人活动，鼓励学生展示自己的运球技巧。六、教学反思补充说明：在教学反思环节，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球原地运球技能上得到提高；注重培养学生的团队合作精神，提高学生的竞技水平；激发学生的运动兴趣，培养学生的运动习惯。七、课后练习补充说明：在课后练习环节，学生可以回家后自行练习篮球原地运球，并通过拍摄视频记录自己的进步。家长可以协助孩子进行练习，并给予鼓励和支持。学生还可以将自己的练习视频分享到班级群，互相学习和交流。