小班糖果主题活动教案.doc

《小班糖果主题活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班糖果主题活动教案.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、活动名称：小班糖果主题活动教案二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识各种糖果的名称和特点，了解糖果的制作过程。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿分享、合作、礼貌等良好品质。三、活动准备：1. 糖果样品：各种糖果实物，如巧克力、棒棒糖、软糖等。2. 画纸、彩笔等绘画材料。3. 剪刀、胶水等手工制作材料。4. 糖果制作视频或图片。四、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察桌上的糖果样品，引导幼儿说出糖果的名称，分享糖果的特点。2. 观看糖果制作视频或图片，让幼儿了解糖果的制作过程。3. 糖果制作：教师展示制作糖果的步骤，引导幼儿动手制作糖果模型，如用彩纸

2、剪出糖果形状，用胶水粘贴装饰。4. 创意绘画：让幼儿在画纸上绘制自己喜欢的糖果，培养幼儿的观察力和创造力。5. 分享与展示：邀请幼儿展示自己的糖果作品，鼓励幼儿分享制作过程中的感受和体验。五、活动延伸：1. 家园共育：邀请家长参与糖果制作活动，共同制作家庭版糖果，增进亲子关系。2. 环境创设：将幼儿的糖果作品布置在教室环境中，让幼儿感受糖果的魅力。3. 糖果品尝会：组织糖果品尝活动，让幼儿品尝各种糖果，培养幼儿的味觉感受。六、教学活动：糖果认知游戏活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识更多种类的糖果，并了解它们的基本属性。2. 技能目标：培养幼儿的分类能力和语言表达能力。3. 情感目标：培养幼儿

3、对糖果的喜爱，以及分享和交流的良好习惯。活动准备：1. 多种糖果实物。2. 分类卡片（如形状、颜色、口味等）。3. 糖果图片。活动过程：1. 糖果展示：教师展示各种糖果，引导幼儿观察并说出糖果的名称。2. 糖果分类：教师引导幼儿根据糖果的形状、颜色或口味进行分类。3. 糖果描述：让幼儿选择一个糖果，用语言描述它的特点，如味道、口感等。4. 糖果分享：邀请幼儿分享自己喜欢的糖果，并说明原因。5. 糖果图片匹配：教师展示糖果图片，让幼儿找出对应的糖果实物。七、教学活动：糖果手工艺品制作活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解糖果手工艺品的基本制作方法。2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和创造力。3.

4、情感目标：培养幼儿对手工艺品的喜爱，以及合作和耐心等品质。活动准备：1. 彩纸、胶水、剪刀等手工艺品制作材料。2. 糖果模板或糖果图片。活动过程：2. 制作指导：教师讲解糖果手工艺品的制作步骤，并示范制作过程。3. 动手制作：幼儿根据糖果模板或图片，动手制作属于自己的糖果手工艺品。4. 作品展示：邀请幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和体验。八、教学活动：糖果主题故事分享活动目标：1. 认知目标：让幼儿聆听糖果主题故事，提高幼儿的听力理解能力。2. 技能目标：培养幼儿的想象力和语言表达能力。3. 情感目标：培养幼儿对故事的喜爱，以及分享和倾听的良好习惯。活动准备：1. 糖果主题故事书籍

5、或课件。2. 糖果图片或实物。活动过程：1. 故事导入：教师展示糖果图片或实物，引导幼儿猜测故事内容。2. 故事讲述：教师讲述糖果主题故事，引导幼儿关注故事情节和角色。3. 故事讨论：故事结束后，教师引导幼儿讨论故事中的糖果角色和情节。4. 故事分享：邀请幼儿分享自己喜欢的糖果故事，并说明原因。九、教学活动：糖果主题歌曲学唱活动目标：1. 认知目标：让幼儿学会糖果主题歌曲，提高幼儿的音乐欣赏能力。2. 技能目标：培养幼儿的唱歌能力和音乐节奏感。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的喜爱，以及合作和表演的良好习惯。活动准备：1. 糖果主题歌曲课件或音频。2. 糖果图片或实物。活动过程：1. 歌曲导入：

6、教师展示糖果图片或实物，引导幼儿猜测歌曲内容。2. 歌曲学唱：教师教授糖果主题歌曲，引导幼儿跟唱。3. 歌曲表演：教师组织幼儿进行歌曲表演，可使用糖果道具增强氛围。4. 歌曲分享：邀请幼儿分享自己学会的糖果主题歌曲，并表演给大家看。十、教学活动：糖果主题户外活动活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解糖果主题户外活动的基本规则和玩法。2. 技能目标：培养幼儿的团队协作能力和运动能力。3. 情感目标：培养幼儿对户外活动的喜爱，以及积极向上的心态。活动准备：1. 糖果主题户外活动器材。2. 糖果图片或实物。活动过程：1. 活动介绍：教师介绍糖果主题户外活动的规则和玩法。2. 活动开展：教师组织幼儿进行

7、糖果主题户外活动，如糖果接力、糖果寻宝等。3. 活动协助：教师引导幼儿互相协助，共同完成户外活动。重点和难点解析一、活动名称和目标设定：重点关注活动目标的设定，确保活动目标具体、可操作，并与活动内容紧密相连。二、活动准备：重点关注活动准备的充分性，确保所有材料和工具都已准备到位，并适合幼儿的使用。三、活动过程：重点关注活动过程的设计，确保活动流程清晰、有序，能够引导幼儿逐步达到活动目标。四、活动延伸：重点关注活动延伸的深度和广度，确保能够有效地将活动内容延伸到家园共育和环境创设等方面。五、教学活动：糖果认知游戏：重点关注幼儿的分类能力和语言表达能力的培养，以及分享和交流的良好习惯的养成。六、教学活动：糖果手工艺品制作：重点关注幼儿的动手能力和创造力的培养，以及合作和耐心等品质的培养。七、教学活动：糖果主题故事分享：重点关注幼儿的听力理解能力、想象力和语言表达能力的培养，以及分享和倾听的良好习惯的养成。八、教学活动：糖果主题歌曲学唱：重点关注幼儿的音乐欣赏能力、唱歌能力和音乐节奏感的培养，以及合作和表演的良好习惯的养成。九、教学活动：糖果主题户外活动：重点关注幼儿的团队协作能力和运动能力的培养，以及积极向上的心态的培养。