幼儿园小班《球儿滚得快》教案.doc

《幼儿园小班《球儿滚得快》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班《球儿滚得快》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识球儿，了解球儿滚动的现象。2. 技能目标：培养幼儿手眼协调能力，提高幼儿的奔跑速度和敏捷性。3. 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，增强团队协作意识。二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握球儿的滚动技巧，提高奔跑速度和敏捷性。2. 教学难点：培养幼儿手眼协调能力，使幼儿能够在奔跑中控制球儿的滚动。三、教学准备：1. 教具：球儿、跑道、障碍物。2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 教学基本技巧（10分钟）：1.

2、 教师讲解球儿的滚动技巧，示范如何在奔跑中控制球儿的滚动。2. 幼儿在教师的指导下，进行简单的球儿滚动练习，熟悉球儿的滚动感觉。3. 实践环节（10分钟）：1. 教师设置障碍赛道，要求幼儿携带球儿穿越障碍物，到达终点。2. 幼儿分组进行比赛，教师点评并指导。教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在实践活动中的表现，及时发现问题，给予个别指导。2. 在教学过程中，注重培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的奔跑速度和敏捷性。3. 针对不同幼儿的特点，调整教学难度，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提高。六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动

3、中的表现，评价幼儿对球儿滚动技巧的掌握程度。2. 通过家长交流，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长参与幼儿的体育锻炼。3. 定期组织类似的体育活动，检验幼儿的运动技能和团队协作能力的提高。七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。2. 教师要密切关注幼儿的活动情况，防止幼儿发生意外事故。3. 提醒幼儿在活动中注意力的集中，避免与他人发生碰撞。八、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的体育活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭运动习惯。2. 开展球类主题的绘画、手工制作等活动，激发幼儿的创造力和想象力。3. 将球儿滚动游戏与其他体育项目相结合，如跳绳、踢毽子等，丰富幼儿

4、的运动经验。九、教学资源：1. 网络资源：查找相关球类游戏的视频教程，供教师学习和参考。2. 图书资源：推荐关于球类运动的图书，让幼儿了解球类运动的历史和发展。3. 体育器材：定期检查和维护现有的体育器材，确保其安全使用。十、教学计划：1. 下一节课程内容：学习简单的球类技巧，如投篮、传球等。2. 长期教学目标：培养幼儿对球类运动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力和团队合作能力。3. 教学方法：采用游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习球类技巧。重点和难点解析一、教学目标：重点关注认知目标与技能目标的制定，确保教学活动能够有效地达到预期的教育效果。二、教学重点与难点：重点关注教学重点的设定，确保

5、幼儿能够掌握球儿的滚动技巧；难点关注手眼协调能力的培养，以及如何在奔跑中控制球儿的滚动。三、教学准备：重点关注教具和场地的准备，保证教学活动的顺利进行。四、教学过程：五、教学反思：重点关注对幼儿在实践活动中的表现进行观察和评价，以及教学难度的调整。六、教学评价：重点关注幼儿在实践活动中的表现，以及家长交流和定期组织类似体育活动的效果。七、安全注意事项：重点关注活动场地的安全，以及教师对幼儿活动情况的关注。八、教学延伸：重点关注家长参与幼儿体育活动，以及球类主题的相关活动。九、教学资源：重点关注网络资源和图书资源的整合，以及体育器材的维护。十、教学计划：重点关注下一节课程内容的学习，以及长期教学目标的实现。本文为一篇详细的幼儿园小班球儿滚得快教案，涵盖了教学目标、重点与难点、教学准备、教学过程、教学反思、教学评价、安全注意事项、教学延伸、教学资源和教学计划等十个章节。教学活动以球儿滚动为主题，通过实践活动，旨在让幼儿认识球儿，了解球儿滚动的现象，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。在教学过程中，教师需要关注幼儿的表现，根据幼儿的特点和需求，灵活调整教学内容和教学方法，确保教学活动的顺利进行。教师还需重视与家长的交流，鼓励家长参与幼儿的体育锻炼，共同促进幼儿的健康成长。