幼儿园中班关于体育合作游戏教案范文.doc
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1、一、教案背景本教案旨在通过体育合作游戏,让幼儿园中班的孩子们在愉快的氛围中培养团队协作精神、增强肢体锻炼,提高他们的运动能力和社交能力。二、教学目标1. 让孩子们了解并体验合作游戏的乐趣,培养团队协作意识。2. 提高孩子们的基本运动能力,如跑、跳、投等。3. 培养孩子们的社交技能,学会与同伴沟通、协商、合作。4. 培养孩子们的规则意识,学会遵守游戏规则。三、教学内容1. 游戏名称:接力跑2. 游戏目的:培养孩子们的团队协作能力和耐力。3. 游戏规则:孩子们分成两队,每队成员依次完成一定距离的跑步,将接力棒传递给下一名队员,先完成的队伍获胜。4. 教学步骤:a. 讲解游戏规则和注意事项b. 孩子
2、们进行热身活动,如慢跑、拉伸等c. 分成两队,进行接力跑比赛四、教学评价1. 观察孩子们在游戏中的表现,评价他们的团队协作能力和运动能力。2. 收集孩子们和家长的反馈意见,了解教学效果。3. 对孩子们进行适当的奖励和鼓励,提高他们的学习积极性。五、教学建议1. 在游戏过程中,教师要密切关注孩子们的安全,确保他们不会受到伤害。2. 对于表现优秀的孩子们,教师要给予表扬和奖励,以提高他们的自信心。3. 对于表现不佳或参与度不高的孩子们,教师要关注他们的情绪,引导他们积极参与游戏,提高他们的学习兴趣。六、教学准备1. 教学场地:宽敞的操场或体育馆2. 教学器材:接力棒、标志物、计时器等3. 教学资料
3、:教案、游戏规则、安全注意事项等4. 教学辅助工具:音响设备、哨子等七、教学过程1. 热身活动(5分钟):带领孩子们进行慢跑、拉伸等热身活动,确保他们的身体充分活动开。2. 游戏教学(10分钟):讲解游戏规则,示范游戏过程,让孩子们分组进行练习。3. 游戏比赛(10分钟):让孩子们进行接力跑比赛,教师担任裁判,记录比赛结果。八、教学拓展1. 改变游戏规则,增加游戏的难度,如增加跑步距离、设置障碍物等。2. 组织其他体育合作游戏,如拔河、三人篮球等,让孩子们体验不同的游戏乐趣。3. 邀请家长参与游戏,增进亲子关系,培养孩子们的团队协作能力。九、教学反思2. 根据孩子们的反馈意见,调整教学方法和内
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