幼儿园教案大全中班手工.doc

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1、幼儿园教案大全中班手工一、教学目标1. 了解手工制作的基本技巧和材料使用。2. 培养幼儿的动手能力和创造力。3. 培养幼儿的观察能力和合作意识。二、教学内容1. 手工制作的基本技巧：剪、折、粘、贴等。2. 手工制作的材料：纸张、彩泥、绳子、木棒等。三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握手工制作的基本技巧和材料使用。2. 教学难点：创意设计和合作完成手工作品。四、教学准备1. 教具：手工制作材料（纸张、彩泥、绳子、木棒等）、示范作品、剪刀、胶水等。2. 环境：安静、整洁、舒适的手工制作区。五、教学过程1. 导入：教师展示示范作品，引发幼儿兴趣，引导幼儿观察作品的手工技巧和材料使用。2. 讲解：教

2、师讲解手工制作的基本技巧（如剪、折、粘、贴等）和材料使用方法。3. 示范：教师演示一个简单的手工制作过程，让幼儿跟随操作。4. 动手实践：幼儿根据教师的要求，选择材料和手工技巧，独立完成一个简单的手工作品。5. 创意发挥：教师提供素材，引导幼儿发挥想象力，创作具有个性的手工作品。6. 合作完成：幼儿分组合作，共同完成一个复杂的手工作品。7. 展示与评价：教师组织幼儿展示作品，互相评价，鼓励幼儿表达自己的创作思路。注意：在教学过程中，教师要关注每个幼儿的学习进度和需求，适时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能积极参与并完成作品。六、教学评价1. 评价标准：能否掌握手工制作的基本技巧和材料使用。作品是

3、否具有创意和个性。合作意识和表达能力。2. 评价方法：教师观察幼儿在手工制作过程中的表现，给予即时指导和鼓励。组织幼儿互评，培养他们的评价能力和审美观念。七、教学拓展1. 手工制作主题：季节变化、节日庆祝、动物世界、环保意识等。2. 邀请家长参与：开展亲子手工活动，增进家园联系，培养幼儿的家庭手工兴趣。3. 手工制作比赛：组织手工制作比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。八、教学注意事项1. 确保幼儿使用手工制作材料的安全，避免尖锐物品和易碎材料。2. 培养幼儿的耐心和细心，鼓励他们克服困难，完成作品。3. 注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在合作中学会沟通和协调。九、教学资源1. 教材：手工制

4、作指导书籍、图片、视频等。2. 网络资源：手工制作教程、幼儿手工作品展示等。3. 实物资源：各种手工制作材料、工具、示范作品等。十、教学计划1. 第一周：学习手工制作的基本技巧和材料使用。2. 第二周：创作简单的手工作品，如剪纸、折纸、泥塑等。3. 第三周：进行合作完成手工作品，如绳子编织、木棒拼接等。4. 第四周：创意手工作品制作，如废旧物品改造、绘画等。重点和难点解析一、教学内容重点和难点：手工制作的基本技巧和材料使用。幼儿可能对手工技巧的掌握有所困难，例如剪、折、粘、贴等。对不同材料的特性和使用方法也需要进一步学习和理解。二、教学过程三、教学评价重点和难点：能否掌握手工制作的基本技巧和材料使用，作品是否具有创意和个性，合作意识和表达能力。评价标准较高，需要幼儿在多个方面都有出色的表现。四、教学拓展重点和难点：手工制作主题的选择和创作。幼儿可能对某些主题不熟悉，需要教师的引导和帮助。创作出有特色的作品也需要幼儿的创造力和技巧。五、教学注意事项重点和难点：幼儿的安全和使用材料的注意事项。需要教师时刻关注幼儿的安全，并指导他们正确使用材料。六、教学资源重点和难点：教材和网络资源的选择和利用。教师需要选择适合幼儿的教材和网络资源，并教会他们如何利用这些资源。七、教学计划重点和难点：教学计划的制定和执行。教师需要合理安排教学内容，确保幼儿能够逐步掌握手工制作的技巧和知识。