我自己大班主题活动教案.doc

《我自己大班主题活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我自己大班主题活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我自己大班主题活动教案一、活动目标：1. 让幼儿通过观察和交流，了解自己的外貌特征和个性特点。2. 培养幼儿的自我认知能力，增强自信心。3. 培养幼儿与同伴的交流和合作能力。二、活动准备：1. 纸张若干，彩笔、蜡笔等绘画工具。2. 镜子每人一面。3. 音乐CD我的名字叫。三、活动过程：1. 热身活动（3分钟）：教师带领幼儿做我的名字叫手指游戏，引导幼儿大声说出自己的名字，营造轻松愉快的活动氛围。2. 主题讨论（5分钟）：（1）教师出示镜子，引导幼儿观察自己的外貌特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、头发等。（2）请幼儿分享自己外貌上的特点，如“我有一双大眼睛”、“我有长长的头发”等。（3）教师引导幼儿关注

2、自己的个性特点，如性格、爱好等，并鼓励幼儿用词语形容自己。3. 创作环节（7分钟）：（1）教师发放纸张和绘画工具，引导幼儿根据自己的外貌特点和个性特点，绘制自画像。（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成自画像。（3）请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受。通过本次活动，让幼儿更加了解自己，培养幼儿的自我认知能力。也让幼儿学会欣赏自己的独特之处，增强自信心。五、家庭延伸：请家长协助，让幼儿在家中尝试用其他方式展示自己的特点，如拍摄短视频、制作手工作品等。并在下一次活动中与同伴分享。六、活动目标：1. 帮助幼儿了解自己的家庭成员和家庭背景。2. 培养幼儿对家庭的热爱和责任感。3. 增进幼儿之间的情

3、感交流。七、活动准备：1. 家庭照片每人一张。2. 彩笔、蜡笔等绘画工具。3. 音乐CD家庭。八、活动过程：1. 热身活动（3分钟）：教师带领幼儿做家庭手指游戏，引导幼儿说出自己的家庭成员，如爸爸、妈妈、弟弟等，营造活动氛围。2. 主题讨论（5分钟）：（1）请幼儿分享自己的家庭成员和家庭背景，如家庭成员的职业、兴趣爱好等。（2）教师引导幼儿关注家庭成员之间的亲情关系，如父母对自己的关爱等。（3）教师引导幼儿思考自己对家庭的责任和关爱，如帮助家人做家务、关心家人的身体健康等。3. 创作环节（7分钟）：（1）教师发放家庭照片和绘画工具，引导幼儿根据家庭成员和家庭背景，绘制家庭画。（2）教师巡回指导

4、，帮助幼儿完成家庭画。（3）请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受。通过本次活动，让幼儿更加了解自己的家庭成员和家庭背景，培养幼儿对家庭的热爱和责任感。也让幼儿学会关心和关爱家人，增进幼儿之间的情感交流。十、家庭延伸：请家长协助，让幼儿在家中尝试为家人做一件小事，如帮忙做饭、打扫卫生等。并在下一次活动中与同伴分享自己的心得体会。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注如何引导幼儿通过活动建立自我认知，并培养幼儿的自我表达能力。二、活动准备：重点关注活动准备中所需的材料是否易于获取，以及是否适合幼儿使用。三、活动过程：重点关注如何通过观察、讨论和创作等环节，让幼儿深入了解自己的外貌特征和个性特点。五、家庭延伸：重点关注如何设计家庭延伸活动，使其既能吸引幼儿的兴趣，又能让幼儿在家庭环境中继续自我探索。六、活动目标：重点关注如何引导幼儿了解家庭成员和家庭背景，培养幼儿对家庭的热爱和责任感。七、活动准备：重点关注活动准备中家庭照片的使用，以及如何让幼儿在活动中分享自己的家庭故事。八、活动过程：重点关注如何通过讨论和创作环节，让幼儿表达对家庭成员的感激之情，并增进幼儿之间的情感交流。十、家庭延伸：重点关注如何设计家庭延伸活动，使其能够鼓励幼儿在家庭环境中承担更多责任，并培养幼儿的独立性。