幼儿园中班社会教案设计.doc

《幼儿园中班社会教案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会教案设计.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班社会教案设计第一章：认识家庭1. 目标：让幼儿认识自己的家庭，了解家庭结构，培养幼儿对家庭的热爱。2. 教学内容：介绍家庭成员，如父母、兄弟姐妹等。讲解家庭的作用和重要性。3. 教学活动：组织幼儿分享自己的家庭照片，介绍家庭成员。开展家庭角色扮演活动，让幼儿体验家庭成员之间的关爱。4. 教学评价：观察幼儿在分享家庭照片和角色扮演活动中的参与程度，了解他们对家庭的认识和热爱程度。第二章：遵守规则1. 目标：让幼儿认识到遵守规则的重要性，培养他们的规则意识。2. 教学内容：讲解规则的意义和作用。介绍日常生活中的一些基本规则，如排队、分享等。3. 教学活动：组织幼儿讨论规则的重要性，举例说

2、明遵守规则的好处。开展遵守规则的游戏活动，如排队游戏、分享玩具等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和游戏活动中的表现，了解他们对规则的认识和遵守程度。第三章：关爱他人1. 目标：让幼儿学会关爱他人，培养他们的同理心。2. 教学内容：讲解关爱的意义和重要性。介绍关爱他人的方式，如帮助、关心、问候等。3. 教学活动：组织幼儿讨论关爱他人的例子，引导他们思考如何关爱他人。开展关爱他人的实践活动，如帮助同伴、关心他人等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和实践活动中的表现，了解他们的关爱行为和同理心程度。第四章：尊重他人1. 目标：让幼儿学会尊重他人，培养他们的尊重意识。2. 教学内容：讲解尊重的意义和重要

3、性。介绍尊重他人的方式，如倾听、礼貌待人、不嘲笑等。3. 教学活动：组织幼儿讨论尊重他人的例子，引导他们思考如何尊重他人。开展尊重他人的实践活动，如倾听他人、礼貌待人等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和实践活动中的表现，了解他们的尊重行为和尊重意识程度。第五章：合作与分享1. 目标：让幼儿学会合作与分享，培养他们的团队意识和共享精神。2. 教学内容：讲解合作的意义和重要性。介绍合作的方式，如分工、协作、共同完成任务等。讲解分享的意义和重要性。介绍分享的方式，如愿意与他人分享自己的物品、时间等。3. 教学活动：组织幼儿讨论合作的例子，引导他们思考如何合作。开展合作活动，如共同完成一个任务、游戏等

4、。组织幼儿讨论分享的例子，引导他们思考如何分享。开展分享活动，如愿意与他人分享自己的物品、时间等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和活动中的表现，了解他们的合作与分享意识和行为程度。第六章：感恩教育1. 目标：让幼儿学会感恩，培养他们的感恩意识。2. 教学内容：讲解感恩的意义和重要性。介绍感恩的方式，如感谢他人的帮助、关心和爱护等。3. 教学活动：组织幼儿讨论感恩的例子，引导他们思考如何感恩。开展感恩实践活动，如向帮助过自己的人表示感谢、送上一份小礼物等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和实践活动中的表现，了解他们的感恩行为和感恩意识程度。第七章：学会表达1. 目标：让幼儿学会表达自己的想法和感受

5、，培养他们的表达能力。2. 教学内容：讲解表达的意义和重要性。介绍表达的方式，如用语言、表情、动作等表达自己的想法和感受。3. 教学活动：组织幼儿讨论如何表达自己的想法和感受，引导他们思考如何表达。开展表达能力培养活动，如角色扮演、绘画等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和活动中的表现，了解他们的表达能力程度。第八章：自我认知1. 目标：让幼儿认识自己，培养他们的自我认知能力。2. 教学内容：讲解自我认知的意义和重要性。介绍认识自己的方式，如了解自己的外貌、性格、兴趣爱好等。3. 教学活动：组织幼儿进行自我介绍，分享自己的外貌、性格等。开展自我认知活动，如完成自我介绍卡、进行性格测试等。4. 教

6、学评价：观察幼儿在自我介绍和活动中的表现，了解他们的自我认知能力程度。第九章：遵守交通规则1. 目标：让幼儿认识到遵守交通规则的重要性，培养他们的交通意识。2. 教学内容：讲解交通规则的意义和重要性。介绍日常生活中的一些基本交通规则，如过马路要看红绿灯、走路靠边等。3. 教学活动：组织幼儿讨论遵守交通规则的好处，引导他们思考如何遵守交通规则。开展遵守交通规则的游戏活动，如模拟过马路、交通安全知识问答等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和游戏活动中的表现，了解他们对交通规则的认识和遵守程度。第十章：环保教育1. 目标：让幼儿了解环保知识，培养他们的环保意识。2. 教学内容：讲解环保的意义和重要性。

7、介绍环保的方式，如节约用水、垃圾分类、爱护植物等。3. 教学活动：组织幼儿讨论环保的例子，引导他们思考如何环保。开展环保实践活动，如节约用水、垃圾分类等。4. 教学评价：观察幼儿在讨论和实践活动中的表现，了解他们的环保行为和环保意识程度。重点和难点解析一、认识家庭：重点关注幼儿在分享家庭照片和角色扮演活动中的参与程度，以及他们对家庭的认识和热爱程度。二、遵守规则：重点关注幼儿在讨论和游戏活动中的表现，以及他们对规则的认识和遵守程度。三、关爱他人：重点关注幼儿在讨论和实践活动中的表现，以及他们的关爱行为和同理心程度。四、尊重他人：重点关注幼儿在讨论和实践活动中的表现，以及他们的尊重行为和尊重意识程度。五、合作与分享：重点关注幼儿在讨论和活动中的表现，以及他们的合作与分享意识和行为程度。六、感恩教育：重点关注幼儿在讨论和实践活动中的表现，以及他们的感恩行为和感恩意识程度。七、学会表达：重点关注幼儿在讨论和活动中的表现，以及他们的表达能力程度。八、自我认知：重点关注幼儿在自我介绍和活动中的表现，以及他们的自我认知能力程度。九、遵守交通规则：重点关注幼儿在讨论和游戏活动中的表现，以及他们对交通规则的认识和遵守程度。十、环保教育：重点关注幼儿在讨论和实践活动中的表现，以及他们的环保行为和环保意识程度。