大班降游戏教案《龙舟比赛》.doc

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1、大班体育游戏教案龙舟比赛一、教学目标：1. 学习龙舟比赛的规则，提高团队协作能力。2. 锻炼幼儿的手臂力量和协调能力。3. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。二、教学重点与难点：重点：学习龙舟比赛的规则，掌握基本的划龙舟动作。难点：团队协作，保持龙舟的平衡。三、教学准备：1. 物质准备：龙舟模型、鼓、彩带、红旗等。2. 环境准备：宽敞的场地，水域面积适中。四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿做热身运动，提醒幼儿注意活动安全。2. 基本技能学习：教师讲解龙舟比赛的规则和基本动作，幼儿跟随教师学习划龙舟的动作。3. 分组练习：幼儿分成若干组，每组选出一名队长，带领队员进行划龙舟练习。4. 比赛环节

2、：教师根据幼儿的表现，组织比赛。比赛过程中，教师要注意观察幼儿的安全。五、教学评价：1. 教师观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对龙舟比赛规则的掌握程度。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评价幼儿的团队精神。3. 教师通过与幼儿的互动，了解幼儿对本次活动的喜爱程度。六、教学内容：1. 加深对龙舟比赛规则的理解。2. 提高幼儿的划龙舟动作技巧。3. 培养幼儿的团队合作和竞技精神。七、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，示范正确的龙舟划动技巧。2. 游戏法：通过趣味性强的游戏，让幼儿在玩乐中学习。3. 小组合作法：鼓励幼儿在小组内相互学习，共同进步。八、教学步骤：1. 复习上节课学习的内容，对

3、龙舟比赛规则进行提问。2. 教师示范正确的龙舟划动技巧，并讲解动作要领。3. 幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。4. 组织小规模比赛，让幼儿体验竞技的乐趣。九、教学策略：1. 针对不同年龄段的幼儿，调整教学内容和难度。2. 注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提升。3. 创设轻松愉快的学习氛围，让幼儿在游戏中自然地学习。十、教学反思：2. 针对幼儿的表现，思考如何调整教学方法和策略，以提高教学效果。3. 关注幼儿在活动中的安全，提前预设可能出现的问题，确保教学活动的顺利进行。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：学习龙舟比赛的规则，掌握基本的划龙舟动作。难

4、点：团队协作，保持龙舟的平衡。二、教学内容：1. 加深对龙舟比赛规则的理解。2. 提高幼儿的划龙舟动作技巧。3. 培养幼儿的团队合作和竞技精神。三、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，示范正确的龙舟划动技巧。2. 游戏法：通过趣味性强的游戏，让幼儿在玩乐中学习。3. 小组合作法：鼓励幼儿在小组内相互学习，共同进步。四、教学步骤：1. 复习上节课学习的内容，对龙舟比赛规则进行提问。2. 教师示范正确的龙舟划动技巧，并讲解动作要领。3. 幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。4. 组织小规模比赛，让幼儿体验竞技的乐趣。五、教学策略：1. 针对不同年龄段的幼儿，调整教学内容和难度。2. 注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提升。3. 创设轻松愉快的学习氛围，让幼儿在游戏中自然地学习。六、教学反思：2. 针对幼儿的表现，思考如何调整教学方法和策略，以提高教学效果。3. 关注幼儿在活动中的安全，提前预设可能出现的问题，确保教学活动的顺利进行。