看看谁贪心托班教案.doc
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1、看看谁贪心托班教案第一章:认识贪心一、教学目标:1. 让学生了解贪心的概念和特点。2. 培养学生识别贪心行为的能力。3. 引导学生树立正确的价值观,拒绝贪心。二、教学内容:1. 贪心的定义:追求过多的物质和利益,不顾他人的感受和需要。2. 贪心的特点:无限欲望、自私自利、不择手段。3. 贪心的危害:伤害他人、破坏关系、阻碍个人成长。三、教学方法:1. 故事导入:讲述一个关于贪心的故事,引发学生对贪心的思考。2. 小组讨论:分组讨论贪心的特点和危害,引导学生深入理解。3. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,展示贪心行为,培养识别能力。四、教学评估:1. 小组讨论:评估学生在讨论中的参与度和理解程度
2、。2. 角色扮演:评估学生在扮演中的表现和表达能力。第二章:生活中的贪心行为一、教学目标:1. 让学生认识到贪心行为在日常生活中普遍存在。2. 培养学生对贪心行为的敏感度,及时纠正自己和他人的贪心行为。二、教学内容:1. 生活中的贪心行为: Examples: 抢占座位、插队购物、偷拿他人物品等。2. 贪心行为的影响:影响人际关系、损害社会公平、自我形象受损。三、教学方法:1. 案例分析:分析生活中的贪心行为案例,引导学生识别和反思。2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,模拟贪心行为,进行互动交流。四、教学评估:1. 案例分析:评估学生在分析案例中的理解程度和观点阐述。2. 角色扮演:评估学生
3、在扮演中的表现和沟通能力。第三章:拒绝贪心,树立正确价值观一、教学目标:1. 让学生认识到拒绝贪心的重要性,学会自我约束。2. 培养学生树立正确的价值观,追求道德和精神的满足。二、教学内容:1. 拒绝贪心的方法:自我反省、增强自律、积极引导他人。2. 正确的价值观:尊重他人、公平竞争、诚实守信。三、教学方法:1. 小组讨论:分组讨论如何拒绝贪心和树立正确价值观的方法。2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,展示拒绝贪心和树立正确价值观的行为。四、教学评估:1. 小组讨论:评估学生在讨论中的参与度和观点阐述。2. 角色扮演:评估学生在扮演中的表现和表达能力。第四章:贪心的社会影响一、教学目标:1.
4、 让学生了解贪心对社会的影响和危害。2. 培养学生关注社会问题,积极参与社会建设。二、教学内容:1. 贪心对社会的影响:导致贫富差距扩大、社会不公平、道德沦丧等。2. 社会建设的方法:倡导公平正义、推动道德教育、加强法律监管。三、教学方法:1. 案例分析:分析贪心对社会造成的影响,引导学生关注社会问题。2. 小组讨论:分组讨论如何解决贪心带来的社会问题,提出建议和方案。四、教学评估:1. 案例分析:评估学生在分析案例中的理解程度和观点阐述。2. 小组讨论:评估学生在讨论中的参与度和观点阐述。第五章:反贪反腐,共建和谐社会一、教学目标:1. 让学生了解反贪反腐的重要性,认识到每个人都有责任参与其
5、中。2. 培养学生积极参与反贪反腐行动,共建和谐社会。二、教学内容:1. 反贪反腐的意义:维护社会公平正义、保护人民利益、促进社会和谐。2. 参与反贪反腐的方法:举报贪腐行为、支持正义行动、宣传反腐意识。三、教学方法:1. 小组讨论:分组讨论反贪反腐的重要性,引导学生积极参与。2. 角色扮演:学生分组扮演不同角色,展示参与反贪反腐行动的行为。四、教学评估:1. 小组讨论:评估学生在讨论中的参与度和观点阐述。2. 角色扮演:评估学生在扮演中的表现和表达能力。第六章:贪心与个人成长一、教学目标:1. 让学生了解贪心对个人成长的影响。2. 培养学生树立正确的成长观念,摆脱贪心的束缚。二、教学内容:1
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