有趣的石头娃娃教案.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：有趣的石头娃娃教案适用年级：大班教学目标：1. 了解石头的特性，知道石头可以用来制作各种物品。2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的想象力和创造力。3. 培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。教学重点：1. 认识石头的特性及其用途。2. 培养幼儿动手制作石头娃娃的能力。教学难点：1. 幼儿如何将石头打磨成娃娃的形状。2. 幼儿如何发挥想象力，创作出独特的石头娃娃。二、教学准备1. 石头若干，大小、形状各异。2. 砂纸、磨石膏等打磨工具。3. 画笔、颜料等绘画工具。4. 辅助材料：棉花、毛线等。5. 作品展示台。三、教学过程1. 导入：带领幼儿观察教室里的石头，引发幼儿对石

2、头的兴趣。2. 认识石头：讲解石头的来源、特性及用途，让幼儿了解石头的作用。3. 制作石头娃娃：步骤1：挑选自己喜欢的石头，观察石头的形状，想象成娃娃的某个部位。步骤2：用砂纸、磨石膏等工具将石头打磨成娃娃的形状。步骤3：用画笔、颜料为石头娃娃上色，可添加头发、眼睛、鼻子等细节。步骤4：用辅助材料为石头娃娃制作服饰、道具等。4. 作品展示：让幼儿将自己的石头娃娃摆放在作品展示台上，向大家展示。四、教学评价1. 观察幼儿在制作石头娃娃过程中的动手能力、想象力及创造力。2. 评价幼儿作品的美观程度、创意及细节处理。3. 了解幼儿对石头特性的认识及对自然环境的保护意识。五、教学延伸1. 组织幼儿进行

3、石头绘画活动，利用石头作为画布，发挥幼儿的想象力。2. 带领幼儿进行户外活动，寻找不同形状、颜色的石头，培养幼儿对自然环境的热爱。3. 开展石头手工艺品比赛，鼓励幼儿创作出更多有趣的石头作品。六、教学反思在本次教学活动中，观察到大部分幼儿都能积极参与到制作石头娃娃的过程中，他们充满好奇心和创造力。在打磨石头的过程中，幼儿们的动手能力得到了锻炼，他们在不断尝试和实践中掌握了打磨技巧。在作品展示环节，幼儿们充满自信地展示自己的作品，表现出对美术活动的热爱。也发现部分幼儿在创作过程中过于依赖教师，缺乏独立思考。针对这一问题，在今后的教学中，我将更加注重培养幼儿的独立创作能力，鼓励他们发挥自己的想象力

4、，激发他们的创造力。七、教学建议1. 增加石头娃娃制作活动的次数，让幼儿有更多机会锻炼动手能力。2. 在活动过程中，教师应适时给予幼儿指导，帮助他们解决制作过程中遇到的问题。3. 鼓励幼儿之间相互交流、学习，提高他们的合作能力。4. 定期举办作品展示活动，让幼儿有机会展示自己的创作成果，增强自信心。通过本次有趣的石头娃娃教案教学活动，幼儿们不仅掌握了石头的特性及用途，还锻炼了动手能力，提高了想象力和创造力。他们在创作过程中学会了合作、交流，并对自然环境产生了更深的热爱。在今后的工作中，我们将继续探索更多有趣的教学活动，为幼儿提供更多锻炼和实践的机会。九、家长沟通1. 向家长介绍本次教学活动的目

5、的、内容以及幼儿在活动中的表现。2. 鼓励家长在家中多为幼儿提供动手操作的机会，培养他们的独立创作能力。3. 提醒家长关注幼儿在活动过程中的情绪、兴趣，与教师共同关注幼儿的成长。十、教学改进1. 在活动中，关注每个幼儿的学习进度，针对性地给予指导和帮助。2. 丰富教学内容，引入更多与自然环境相关的课题，提高幼儿的环保意识。3. 定期组织家长座谈会，了解家长对教学活动的意见和建议，不断改进教学方法。4. 加强与幼儿的互动，营造轻松、愉快的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在教学过程中，需注重幼儿的实践操作，引导他们通过亲身体验和动手制作来发展创造力。鼓励幼儿表达自

6、己的想法，培养他们的想象力。二、教学准备补充说明：确保材料的质量和数量，以及安全性和适宜性，为幼儿提供充足且多样化的材料，以满足他们的创作需求。三、教学过程补充说明：在制作过程中，教师应巡回指导，帮助幼儿解决技术问题，鼓励他们尝试新方法。在作品展示环节，让幼儿分享创作思路，培养他们的自信心和表达能力。四、教学评价补充说明：通过观察幼儿的制作过程、作品质量、分享内容等方面，综合评价他们的能力和意识。鼓励幼儿自我评价和同伴评价，提升他们的自我认知和反思能力。五、教学延伸补充说明：组织户外活动，让幼儿亲身感受自然环境，培养他们对自然的热爱和保护意识。鼓励幼儿将创作延伸至生活中，提高他们的实践能力。本教案以有趣的石头娃娃为主题，旨在通过实践活动培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。教学过程中需关注幼儿的制作过程和作品展示，提供充足的材料和适当的指导。重视教学评价，综合考察幼儿的能力和意识。教学延伸环节将户外活动与自然环境探索相结合，强化环保意识。整体教学设计注重幼儿的全面发展，激发他们的学习兴趣，培养他们的实践能力和创造力。