大一中国文学史先秦文学试题及答案 .doc
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1、03级师范先秦文学试题及答案韩山师范学院2004学年度第一学期考试试题 (卷)一、填空题(每空一分,共25分)1、目前我们所使用的中国文学史教材的总主编是 ,本学期先秦文学部分的主编是 。2、我国原始社会文学的特点是 、 、 和变异性。3、 和 是两则具有悲剧色彩的英雄神话,前者要追赶太阳,结果道渴而死,后者则以弱小的力量向大海复仇。4、中国向来重视历史,很早就有史官。我国最早的可确定的史书是尚书和 ,前者 ,后者记事。5、国语又被称为 ,是我国第一部国别体史书,分别记载了 个国家的史料,其特色是记言为主记事为辅。6、诗经原名称 或 ,诗经之名是从汉代开始的。7、孔子名丘字 ,春秋鲁国(现山东
2、省 市)人,其思想的核心为 。8、战国时期有“不归儒,即归墨”之说,墨家也是当时的显学。墨子的主要思想为 与 。9、庄子名周,战国时期宋国 人,曾做过 吏。10、韩非子是战国时期法家的集大成者, 、 、 三者形成他完整的思想体系。11、屈原的第二长诗是 ,其中保存了许多远古的神话传说。屈原之后最重要的楚辞体作家是 。二、选择题(每题一分,10分)1、吕氏春秋音初所载禹时涂山氏女所唱的歌谣是: A、弹歌B、沧浪歌C、候人歌D、击壤歌2、下列古代典籍中保存神话资料最丰富的是: A、山海经B、淮南子C、楚辞D、庄子3、诗经中下列篇目不属于周部族史诗的是: A、生民B、绵C、氓D、公刘4、最早提出删诗
3、说的古代典籍是: A、左传B、论语C、史记D、汉书5、下列诗篇中描写爱情惆怅的是:、子衿、静女、蒹葭、燕燕6、“不龟手之药”的寓言出自下列哪部书中: A 战国策 B 庄子 C 孟子 D、韩非子7、先秦诸子中主张“性恶论”的哲学家是A、 韩非子 B、 庄子 C、商鞅 D、荀子8、 中的专题论文,标志着散文体制的定型。A、老子、墨子 B、孟子、庄子 C、荀子、韩非子9、孟子散文的最大特点是A、汪洋恣肆 B、长于雄辩 C、恢弘博大 D、冷峻峭拔10、屈原曾当过“三闾大夫”官职,其职务为 A、管教楚王族三姓子弟 B、国都行政长官 C、管理三个居民区事务三、名词解释(每题三分,12分)洪水神话春秋笔法战
4、国策九歌四、简答题(每题六分,24分)1、赋、比、兴是诗经的三种艺术表现方法,试各举例说明之。2、简述左传描写战争的艺术。3、为什么说先秦散文是在语录体发展变化中逐步成熟的。4、比较庄子寓言和韩非子寓言的异同。五、论述题(29分)1、任意默写诗经中的一首诗并进行赏析。 (14分)2、翻译离骚中的四句诗,并结合作者生平、作品试阐述屈原的美政理想。 “冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎我将刈。虽萎绝其何伤兮,哀众芳之芜秽。”(15分)韩山师范学院2004学年度第一学期考试试题 参考答案及评分标准 (卷)一、填空题(每空一分,分)、袁行沛 聂石樵、口头性 综合性 集体性、夸父逐日,精卫填海、春秋 记言、春秋外
5、传 八、诗 诗三百、仲尼,曲阜,仁、兼爱,非攻、蒙,漆园、法,术,势 、天问 宋玉二、选择题(每题一分,分)、B、D、C、三、名词解释(每题三分,分)洪水神话指以洪水为主题或背景的神话传说。它广泛存在于世界各个民族的先民神话中,关于他的成因至今仍有不同看法。我国最著名的洪水神话有鲧禹治水、女娲补天等,其主题也与西方不同,反映了我们民族的积极斗争精神和智慧。春秋笔法春秋一书笔法谨严,用意深微,寓含褒贬,所谓“以一字为褒贬”,表现出鲜明的政治倾向,因而形成了“微言大义”的“春秋笔法”,对后世史书产生了很大影响。战国策它原名叫国策长短国事等,是由汉初人汇编成书,后由汉末刘向重新编排整理而成。分别记载
6、了十二国策,是一部专门记录战国纵横家与谋士言行、谋略的国别体史书。它的文学价值很高,对史传文学有很大影响。 九歌原是流传于江南楚地的民间祭歌,后屈原在民间祭神乐歌的基础上加工改写而成,是一组体制独特的抒情诗,共有十一首。从内容上说,九歌以描写爱情为主,但也表达了对神灵的赞颂和祭者的虔敬之情,还描述了阵亡将士的勇烈悲壮。闻一多认为“九歌”是我国古代戏曲的源头。四、简答题(每题六分,24分)1、赋,就是陈述铺叙,诗人直歌其事,如七月一诗中描写农人劳动的叙事。比,就是譬喻,“比者,以彼物比此物也。”如出其东门中的“有女如云”。兴,就是起兴。“先言他物以引起所咏之辞也。”如关雎中开头“关关雎鸠,在河之
7、洲。”2、左传最突出的叙事成就是对战争的描写,书中写了大约三四百次的大小战役,都能写的十分成功。很注重完整地叙述战争的过程和因果关系。一般详于战前的起因背景介绍,略于战争过程的描写。对于战争的成败常有道德化和神秘化的倾向。举例(略)3、论语为语录体,先秦说理文的一些文体特征,已有新萌芽。孟子则成为对话体的论辩文。墨、孟、庄显示语录体向专论体的过渡。荀子、韩非子则标志说理散文体制的定型。4、庄子散文 “寓言十九”,寓言是其最主要的表现方式,据统计其中寓言达200余则。在诸子散文中最早大规模使用寓言。韩非子散文是先秦诸子散文中使用散文最多的,有300多则。庄子散文中寓言多拟人化动物和神话幻想故事,
8、风格奇幻、玄虚,恢诡谲怪。一般不点名寓意,寓言多模糊性。韩非子散文寓言多取材历史或现实生活,于平实中见奇妙,寓言寓意深刻。庄子散文为寓言体散文。韩非子 中有专门的寓言故事集,成为一种独立的文学样式。五、论述题(29分)1、(略)2、我希望这些香草的枝叶长的茂盛,希望等待时机成熟我就收获。亲自培植的香草纵使黄落,对我有什么伤害呢,这些芳草的摧折我还是感到可惜。屈原生当怀王之世,那时楚国已是内忧外困,日益衰落.“明于治乱”的屈原,具有强烈的参政意识,虽遭谗被疏,仍系心怀王,念念不忘振兴楚国。然而黑暗的现实,腐败的政治使他壮志难酬,只好把自己未能实现的“美政”理想寄咏于诗。其具体内容是: 首先以“圣
9、哲”、“前修”为榜样,实现自己理想和抱负。诗人在诗中多次提到“三王”、“尧舜”等“圣哲”、“前修”,希望能够成为怀王之榜样,自己的楷模,君臣合力通过修明法度共兴楚国。其次,“循绳墨而不颇”,修明法度,以法治国。这也是他在当左徒为国效劳那段时间的体会,认为只有重视法令,修明法度,加上君臣“两美必合”,和谐共济,楚国才能兴盛。第三,有了好的法度,也必须有人执行才行,故“举贤授能”是屈原美政的又一个重要内容。因而他十分重视人才培养,在他当三闾大夫时,曾竭力培养各种层次的人才。反对党人、小人政治。与他们展开坚决的斗争。第四,关注民众生活。关心同情人民是屈原“美政”理想的根基。诗中表现了诗人关注民众、关
10、心民生、体察民情、了解民心的思想和“有德在位”的主张,这与儒家的“仁政”“民本”传统一脉相承。屈原身后受到人民的纪念和崇敬理所当然。“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.”“瞻前而顾后兮.相观民之计极。”“皇天无私阿兮.览民德焉错辅。”最后,向往一统天下。诗中称道“前王”、“前圣”、“前修”,并不局限于楚国,所奉典范都是华夏诸国所公认的楷模,所举破国亡身之人也都是天下所公认的昏君奸臣。此外,所描述的上下求索。四方神游的范围也突破了楚国境域,几乎包括神话传说中整个中国的辽阔疆土和广大空间。这些都是诗人向往一统天下的形象表现,“大一统”是其美政理想的崇高目标。“朝发轫于苍梧兮,夕余至于县圃”,“朝发轫于
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