飞夺泸定桥教案范文.doc

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1、飞夺泸定桥教案范文一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解飞夺泸定桥的历史背景、事件经过和英雄事迹；（2）培养学生对革命先烈的敬仰之情，增强民族自豪感。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入解读飞夺泸定桥的历史意义；（2）运用多媒体手段，直观展示飞夺泸定桥的惊心动魄，增强学生的感官体验。3. 情感态度与价值观：（1）引导学生认识飞夺泸定桥是红军长征精神的体现；（2）激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。二、教学重点、难点：1. 教学重点：飞夺泸定桥的历史背景、事件经过和英雄事迹。2. 教学难点：飞夺泸定桥的历史意义和红军长征精神。三、教学过程：1. 导入

2、新课：（1）播放歌曲飞夺泸定桥，激发学生的学习兴趣；（2）简要介绍飞夺泸定桥的历史背景，引导学生进入课堂学习。2. 自主学习：（1）让学生阅读课文，了解飞夺泸定桥的事件经过；3. 合作探讨：（1）分组讨论：飞夺泸定桥事件中的英雄事迹；4. 直观展示：（1）播放多媒体课件，展示飞夺泸定桥的惊心动魄；（2）教师引导学生分析飞夺泸定桥的历史意义，解读红军长征精神。5. 情感升华：（1）引导学生思考：飞夺泸定桥事件对我们的启示；四、课后作业：1. 根据课堂所学，编写飞夺泸定桥的故事梗概；五、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。关注学生的情感

3、态度，确保教学目标得以实现。六、教学评价：1. 学生对飞夺泸定桥的历史背景、事件经过和英雄事迹的掌握程度；2. 学生对飞夺泸定桥历史意义和红军长征精神的理解；3. 学生参与课堂讨论、分享感悟的表现。七、教学资源：1. 教材：飞夺泸定桥相关课文；2. 多媒体课件：飞夺泸定桥的图片、视频等；3. 参考资料：关于飞夺泸定桥的历史背景、事件经过的资料。八、教学时间：1课时（40分钟）九、教学环境：教室，多媒体设备十、教学注意事项：1. 确保课堂教学内容与学生的认知水平相符，避免过于复杂；2. 注重培养学生的自主学习能力和合作精神；3. 关注学生的情感态度，引导他们正确理解飞夺泸定桥的历史意义；4. 课

4、堂教学过程中，注意激发学生的兴趣，保持课堂活力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养学生对革命先烈的敬仰之情，增强民族自豪感。二、教学重点、难点：重点关注飞夺泸定桥的历史背景、事件经过和英雄事迹；难点关注飞夺泸定桥的历史意义和红军长征精神。三、教学过程：重点关注学生自主学习、合作探讨的方式，以及通过多媒体手段直观展示飞夺泸定桥的惊心动魄。四、课后作业：五、教学评价：重点关注学生对飞夺泸定桥相关知识的掌握程度和对历史意义的理解。六、教学资源：重点关注多媒体课件中飞夺泸定桥的图片、视频等资源，以及参考资料的运用。七、教学时间：重点关注教学时间安排是否合理，确保课堂教学内容与学生的认知水平相符。八、教学环境：重点关注教室环境和多媒体设备的准备，以保证教学顺利进行。九、教学注意事项：重点关注课堂教学过程中学生兴趣的激发和保持课堂活力，以及关注学生的情感态度。