《我会爱》小班父亲节活动教案.doc

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1、我会爱小班父亲节活动教案一、活动背景父亲节是一个庆祝父亲的节日，是对父亲们一年辛勤付出的感谢和肯定。在小班阶段，孩子们逐渐开始理解家庭关系，学会表达对父母的爱。为了让孩子们更好地理解父亲节的意义，培养他们的感恩之心，我们设计了这次我会爱小班父亲节活动教案。二、活动目标1. 让孩子们了解父亲节的来历和意义，知道这一天是父亲的节日。2. 培养孩子们的感恩之心，让他们学会表达对父亲的爱。3. 通过活动，增进亲子间的感情，促进家庭和谐。三、活动准备1. 教具：PPT、图片、卡片、手工材料等。2. 环境：布置一个温馨、舒适的活动氛围。四、活动过程1. 主题导入：通过PPT介绍父亲节的来历和意义，引导孩子

2、们了解这一天是父亲的节日。2. 感恩分享：让孩子们分享生活中父亲为他们做的事情，感受父亲的爱。3. 手工制作：分发手工材料，教孩子们制作一份特别的礼物，送给爸爸。4. 表达爱意：鼓励孩子们用语言、动作等方式，表达对父亲的爱。5. 亲子互动：邀请家长们参与活动，与孩子们一起完成手工制作，增进亲子间的感情。五、活动延伸1. 家园共育：鼓励家长们在父亲节当天，与孩子们一起度过，表达对父亲的爱。2. 社区参与：组织孩子们在父亲节期间，为社区里的父亲们送上祝福，传递关爱。六、活动步骤1. 开场互动：通过简单的热身游戏，让孩子们放松心情，积极参与活动。2. 观看父亲节相关视频：播放一段关于父爱的感人视频，

3、让孩子们感受父亲的爱。3. 感恩演讲：邀请几位小朋友上台，分享他们对父亲的感激之情。4. 亲子游戏：组织家长和孩子们一起参与有趣的亲子游戏，增进亲子间的默契。5. 手工制作：发放手工材料，教孩子们制作贺卡、贴画等礼物，献给爸爸。6. 结束仪式：颁发“最佳亲子奖”、“最佳感恩演讲奖”等，表彰孩子们的积极参与。七、教学方法1. 故事法：通过讲解父亲节的来历，让孩子们了解这一节日的意义。2. 互动法：通过提问、讨论等方式，引导孩子们思考父亲的重要性。3. 实践法：通过手工制作、亲子游戏等环节，让孩子们亲身参与，体验活动的乐趣。八、教学评价1. 观察孩子们在活动中的表现，了解他们对父亲节的认识和感受。

4、2. 收集家长和孩子们的反馈意见，评估活动的效果和意义。九、安全措施1. 确保活动场所安全，消除潜在安全隐患。2. 检查手工材料，确保无毒、无害，适合孩子们使用。3. 提醒家长注意孩子的安全，确保活动过程中孩子们不受伤害。十、活动效果1. 孩子们能理解父亲节的含义，学会表达对父亲的爱。2. 亲子间的感情得到增进，家庭关系更加和谐。4. 家长对学校活动给予好评，积极参与家校合作。5. 活动报道在校园网站、群等平台发布，扩大活动影响力。重点和难点解析一、活动主题的导入环节重点：通过PPT介绍父亲节的来历和意义，引导孩子们了解这一天是父亲的节日。环节难点：如何用简单易懂的方式让孩子们理解父亲节的意义

5、。二、感恩分享环节重点：让孩子们分享生活中父亲为他们做的事情，感受父亲的爱。环节难点：如何引导孩子们从生活中发现父亲的付出，并学会感恩。三、手工制作环节重点：分发手工材料，教孩子们制作一份特别的礼物，送给爸爸。环节难点：如何指导孩子们完成手工制作，确保每个孩子都能完成礼物。四、表达爱意环节重点：鼓励孩子们用语言、动作等方式，表达对父亲的爱。环节难点：如何引导孩子们用适当的方式表达爱意，尤其是对于害羞或表达能力较弱的孩子。五、亲子互动环节重点：邀请家长们参与活动，与孩子们一起完成手工制作，增进亲子间的感情。环节难点：如何组织好亲子互动，让家长们能够积极参与，与孩子们共同完成任务。本次我会爱小班父亲节活动教案通过导入活动主题、感恩分享、手工制作、表达爱意和亲子互动等环节，让孩子们在父亲节这个特殊的日子里，学会表达对父亲的爱，培养他们的感恩之心，增进亲子间的感情，促进家庭和谐。在活动设计和实施过程中，需要重点关注如何让孩子们理解父亲节的意义，引导他们发现父亲的付出并学会感恩，以及如何指导他们完成手工制作和表达爱意。通过这些环节的精心设计和实施，可以有效地达到活动目标，让孩子们在父亲节这个特殊的日子里，收获成长和快乐。