《做个诚实的孩子》中班教案.doc

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1、做个诚实的孩子中班教案一、教学目标1. 了解诚实的含义，明白诚实是一种美德。2. 培养幼儿在日常生活中做到诚实守信，不撒谎。二、教学内容1. 讲解诚实的意义和重要性。2. 通过故事、游戏等形式，让幼儿体验诚实带来的正面效果。3. 分析撒谎的危害，让幼儿认识到撒谎是不对的。4. 结合实际生活案例，教育幼儿如何做到诚实。三、教学方法1. 故事导入：通过讲述一个关于诚实的小故事，引发幼儿对诚实的关注。2. 游戏互动：设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中体验诚实的重要性。3. 讨论交流：分组讨论，让幼儿分享自己关于诚实的看法和经历。4. 实例分析：列举生活中真实的案例，让幼儿更加深刻地理解诚实。四、

2、教学准备1. 准备一个关于诚实的小故事。2. 准备一些与诚实相关的游戏道具。3. 准备实例分析所需的图片或视频。五、教学过程1. 导入：讲述一个关于诚实的小故事，引导幼儿关注诚实的重要性。2. 新课讲解：讲解诚实的意义和重要性，让幼儿明白诚实是一种美德。3. 游戏互动：开展诚实主题的游戏，让幼儿在游戏中体验诚实带来的正面效果。4. 实例分析：分析撒谎的危害，让幼儿认识到撒谎是不对的。5. 小组讨论：分组讨论，让幼儿分享自己关于诚实的看法和经历。7. 课后作业：布置一道关于诚实的课后作业，让幼儿在家庭中实践诚实行为。六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对诚实观念的理解和接受程度

3、。2. 通过游戏和实例分析，评估幼儿对诚实行为的实践和应用能力。3. 收集幼儿的课后作业，观察他们在家庭中是否能够做到诚实。七、教学拓展1. 开展一次关于诚实的主题班会，让幼儿进一步深化对诚实观念的认识。2. 组织一次诚实宝宝评选活动，鼓励幼儿在日常生活中做到诚实守信。3. 邀请家长参与，共同关注幼儿的诚实行为，形成家校共育的良好氛围。八、教学难点1. 使幼儿理解诚实的深层含义，明白诚实不仅仅是不撒谎，还包括对自己的言行负责。2. 培养幼儿在面对诱惑时，能够坚守诚实原则，不做出欺骗行为。3. 帮助幼儿建立起诚实自信的品质，让他们在成长过程中始终坚守诚实。九、教学反思在课后，教师应认真反思本节课

4、的教学效果，思考如何在今后的教学中更好地引导幼儿树立诚实观念。教师还需关注幼儿在家庭中的诚实表现，与家长保持密切沟通，共同促进幼儿的健康成长。十、课后作业1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的关于诚实的知识。2. 家长观察幼儿在家庭中的诚实行为，并在睡前与幼儿进行一次关于诚实的交流。3. 家长协助幼儿完成一份关于诚实的绘画作品，用以展示幼儿对诚实观念的理解。重点和难点解析一、教学目标1. 理解诚实的重要性：幼儿需要明白诚实不仅是美德，还是做人的基本原则。2. 实践诚实行为：引导幼儿在日常生活中遇到诱惑时，能够坚守诚实原则。二、教学内容1. 诚实的定义：解释诚实不仅仅是说不撒谎，更是一种对自己

5、言行负责的态度。2. 诚实与信任：讨论诚实如何建立信任，以及信任的重要性。三、教学方法1. 故事法：通过讲述生动的故事，让幼儿直观地理解诚实的意义。2. 角色扮演：设置情境，让幼儿扮演不同角色，体验诚实行为带来的后果。四、教学准备1. 故事素材：选择适合幼儿年龄段的诚实主题故事。2. 情境卡片：准备不同情境的卡片，用于角色扮演活动。五、教学过程1. 故事导入：通过故事引发幼儿对诚实的兴趣。2. 情境讨论：针对故事中的情境，让幼儿进行讨论，理解诚实的重要性。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿在实践中体验诚实行为。六、教学评价1. 观察法：评价幼儿在角色扮演中的表现，了解他们对诚实行为的理解

6、。2. 讨论法：通过课后讨论，了解幼儿对诚实行为在生活中的应用。七、教学拓展1. 主题活动：举办以诚实为主题的班会或活动，增强幼儿对诚实的认识。2. 家庭参与：邀请家长参与，共同关注幼儿的诚实行为。八、教学难点1. 理解诚实的深层含义：引导幼儿明白诚实是一种对自己言行负责的态度。2. 坚守诚实原则：教育幼儿在面对诱惑时，能够坚守诚实原则。九、教学反思1. 教学方法：思考如何通过故事和角色扮演更好地让幼儿理解诚实。2. 教学效果：反思幼儿在课堂上的参与度，以及他们对诚实观念的接受程度。十、课后作业1. 家庭交流：家长与幼儿讨论诚实的意义，强化家庭中对诚实的要求。2. 绘画作品：通过绘画，让幼儿展示对诚实观念的理解。