2024年大班体育活动《有趣的椅子》教案.doc

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1、2024年大班体育活动有趣的椅子教案一、活动目标：1. 引导幼儿发现椅子的多种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和身体灵活性。3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。4. 提高幼儿对体育活动的兴趣，丰富幼儿的课余生活。二、活动准备：1. 椅子若干，分别放在活动场地两侧。2. 音乐CD椅子舞。3. 彩虹伞两个。4. 呼啦圈若干。5. 沙包若干。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做椅子操，幼儿坐在椅子上，按照教师的指令做相应的动作。如：起立、坐下、向左转、向右转等。2. 主体活动（15分钟）：a) 椅子接力赛：将幼儿分成四个小组，每组幼儿用椅子进行接

2、力比赛。要求幼儿双手抓住椅子，双脚离地，将椅子传递给下一个队员。b) 椅子舞蹈：教师播放音乐椅子舞，幼儿坐在椅子上，跟着音乐节奏做舞蹈动作。c) 椅子投掷：幼儿站在椅子后面，将沙包投掷到对面的篮子里。每人两次机会，投掷次数最多的组获胜。3. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做椅子放松操，帮助幼儿缓解肌肉疲劳。如：轻轻摇晃椅子、深呼吸等。四、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。2. 在主体活动中，教师要确保幼儿的安全，避免发生意外。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴趣。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评估幼儿的团队意识。3. 通

3、过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，检验活动效果。六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的椅子玩法，鼓励家长记录幼儿的创意玩法，并与教师分享。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置“椅子乐园”，让幼儿在自由活动时间自由探索椅子的多种玩法。七、安全注意事项：1. 确保椅子稳固，避免幼儿在活动中摔倒。2. 教师要密切关注幼儿的行为，防止发生意外伤害。3. 活动前，教师要向幼儿讲解活动规则，提醒幼儿注意安全。八、活动物资：1. 椅子：用于幼儿游戏、坐姿调整等。2. 音乐CD：椅子舞用于激发幼儿活动兴趣。3. 彩虹伞：增加活动趣味性，锻炼幼儿身体协调性。4. 呼啦圈：用于椅子投掷游

4、戏，锻炼幼儿手臂力量。5. 沙包：用于椅子投掷游戏，提高幼儿投掷技巧。6. 篮子：用于接收沙包，增加游戏互动性。九、教学建议：1. 针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整椅子的数量和游戏难度。2. 在活动过程中，教师要注重引导，让幼儿自主探索椅子的多种玩法。3. 鼓励幼儿在活动中相互交流、合作，提高幼儿的沟通表达能力。1. 本次体育活动旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，丰富幼儿的课余生活。2. 通过椅子游戏，幼儿的创造力、想象力、手眼协调能力和身体灵活性得到了锻炼。3. 幼儿在活动中学会了团队协作，增强了集体荣誉感。4. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学方法，提高活动效果。5. 家园共育和环

5、境创设有助于幼儿在家庭和幼儿园中持续关注椅子游戏，发挥幼儿的自主学习能力。重点和难点解析：一、活动目标：在制定活动目标时，要确保目标具有可操作性和可评估性，使幼儿能够在活动中得到实际的锻炼和成长。二、活动准备：活动准备环节中，椅子的数量和种类应根据活动需求进行合理配置，以满足不同游戏的顺利进行。三、活动过程：活动过程中的椅子操、接力赛、舞蹈和投掷游戏等环节，教师需关注幼儿的动作规范和安全，确保幼儿在游戏中得到锻炼，避免发生意外。四、活动反思：在活动结束后，教师应与幼儿共同回顾活动过程，让幼儿表达自己的感受和收获，培养幼儿的自我评价能力。五、教学评价：评价环节中，教师要关注幼儿在活动中的表现，从

6、参与程度、团队协作和创意玩法等方面进行全面评价。六、活动延伸：在活动延伸环节，教师要与家长保持良好沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的椅子游戏，增进亲子关系。七、安全注意事项：教师需确保活动中的安全，对椅子进行检查，确保稳固可靠，并密切关注幼儿的行为，防止发生意外。八、活动物资：活动物资的准备要充分，确保椅子、音乐、彩虹伞、呼啦圈和沙包等物资的质量和数量，以保障活动的顺利进行。九、教学建议：教师在教学过程中要注重引导，激发幼儿的自主探索精神，根据幼儿的年龄特点和能力水平，调整椅子的数量和游戏难度。本次体育活动有趣的椅子通过丰富多样的游戏环节，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力和团队协作精神。在活动过程中，教师需关注幼儿的安全和动作规范，引导幼儿自主探索椅子的多种玩法。活动结束后，教师与幼儿共同回顾活动过程，培养幼儿的自我评价能力。家园共育和环境创设在活动中起到了重要作用，使幼儿在家庭和幼儿园中持续关注椅子游戏，发挥幼儿的自主学习能力。通过本次活动，幼儿在创造力、想象力、手眼协调能力和身体灵活性等方面得到了锻炼，为幼儿的全面发展奠定了基础。