幼儿园中班健康教案《能干的小手》.doc
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1、幼儿园中班健康教案能干的小手第一章:认识我们的小手1.1 教学目标:让幼儿认识自己的手,了解手的基本结构和功能。培养幼儿对手的观察力和想象力。1.2 教学内容:观察幼儿的手,了解手的结构,如手指、手掌、手腕等。引导幼儿思考手的功能,如抓握、拍打、触摸等。1.3 教学活动:组织幼儿观察自己的手,互相展示手的形状和颜色。让幼儿尝试用手做不同的动作,如抓握物品、拍打节奏、触摸物体等。第二章:小手运动时间2.1 教学目标:培养幼儿对手的控制能力和协调能力。增强幼儿的手指灵活性和手眼协调能力。2.2 教学内容:进行手指游戏,如手指谣、手指画等,锻炼幼儿的手指灵活性。进行手眼协调游戏,如投掷、接球等,培养
2、幼儿的手眼协调能力。2.3 教学活动:组织幼儿进行手指游戏,如手指谣、手指画等,让幼儿跟随老师的示范进行活动。组织幼儿进行手眼协调游戏,如投掷球、接球等,让幼儿尝试并练习相应的动作。第三章:保护我们的小手3.1 教学目标:让幼儿了解小手的重要性,学会保护自己的手。3.2 教学内容:讲解小手的重要性,如手的功能和作用。3.3 教学活动:组织幼儿观察小手的重要性,让幼儿了解手的功能和作用。演示正确的洗手方法,并让幼儿跟随示范进行洗手练习。第四章:小手创意画4.1 教学目标:培养幼儿的创造力和想象力,让幼儿通过绘画表达自己的想法。培养幼儿的手部协调能力和绘画技能。4.2 教学内容:让幼儿通过绘画表达
3、自己的想法,选择自己喜欢的颜色和图案。引导幼儿用手部动作进行绘画,如揉、搓、按等,培养幼儿的手部协调能力。4.3 教学活动:组织幼儿选择自己喜欢的颜色和图案,进行绘画创作。引导幼儿用手部动作进行绘画,如揉、搓、按等,让幼儿尝试并练习相应的动作。第五章:小手帮忙时间5.1 教学目标:培养幼儿的动手能力和合作意识,让幼儿通过帮忙活动体验到助人为乐的乐趣。培养幼儿的责任感和关爱他人的意识。5.2 教学内容:组织幼儿进行帮忙活动,如帮忙整理物品、帮忙清洁等。引导幼儿体验到助人为乐的乐趣,培养幼儿的责任感和关爱他人的意识。5.3 教学活动:组织幼儿进行帮忙活动,如帮忙整理物品、帮忙清洁等,让幼儿亲身体验
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