大班语言小老鼠和落叶教案.doc

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1、大班语言小老鼠和落叶教案一、教学目标1. 了解故事内容，感知故事中小老鼠和落叶的情感变化。2. 能够用恰当的词语描述小老鼠和落叶的情感。3. 学会用诗歌的形式表达自己对秋天的感受。4. 培养倾听、表达、合作的能力，提高语言素养。二、教学内容1. 故事小老鼠和落叶的听取和理解。2. 诗歌秋天的落叶的学习和表演。三、教学准备1. 故事课件或图书小老鼠和落叶。2. 诗歌秋天的落叶的课件或打印资料。3. 落叶图片或实物。四、教学过程1. 导入：教师展示落叶，引导幼儿观察落叶的特征，引出主题。提问：你们知道这是什么季节的落叶吗？你们见过落叶吗？2. 故事环节：教师讲述故事小老鼠和落叶，引导幼儿感知故事内

2、容，关注小老鼠和落叶的情感变化。提问：小老鼠为什么会难过？落叶为什么会安慰小老鼠？3. 诗歌环节：教师学习诗歌秋天的落叶，引导幼儿学会用诗歌的形式表达自己对秋天的感受。提问：你们觉得秋天是什么样子的？五、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起收集落叶，观察落叶的特征。2. 请幼儿尝试用诗歌的形式表达自己对秋天的感受。六、教学评价1. 观察幼儿在故事环节对小老鼠和落叶情感的感知和表达。2. 评估幼儿在诗歌环节对秋天感受的表达和创作能力。3. 评价幼儿在作业环节对落叶特征的观察和对秋天感受的诗歌创作。七、教学拓展1. 组织幼儿进行角色扮演，让幼儿体验小老鼠和落叶的情感变化。2. 开展户外活动，带领

3、幼儿去公园或树林收集落叶，观察落叶的特征。3. 举办诗歌朗诵会，让幼儿展示自己创作的秋天诗歌。八、教学注意事项1. 关注幼儿在课堂上的情绪变化，营造轻松、愉快的学习氛围。2. 在故事环节，引导幼儿积极参与讨论，培养幼儿的倾听和表达能力。3. 在诗歌环节，鼓励幼儿大胆表达自己的感受，培养幼儿的合作精神。4. 作业环节，家长参与，确保幼儿在家庭环境中也能得到语言能力的锻炼。九、教学反馈1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的作业完成情况。2. 收集幼儿的作业作品，进行评价和展示。3. 根据教学评价结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。2. 分析教学过程中的不足，如幼儿参与度、教学方法等。3.

4、提出改进措施，为下一节课的教学做好准备。4. 强调语言教育的重要性，鼓励幼儿在日常生活中学以致用，提高语言能力。重点和难点解析一、教学目标难点解析：帮助幼儿用恰当的词语描述情感，并学会用诗歌形式表达。二、教学内容难点解析：培养幼儿的倾听、表达和合作能力，提高语言素养。四、教学过程难点解析：引导幼儿用诗歌形式表达情感，以及鼓励幼儿在课堂上积极参与。六、教学评价难点解析：对幼儿的情感感知、表达能力和创作能力进行综合评价。七、教学拓展难点解析：激发幼儿的兴趣，提高他们的观察能力和创作能力。八、教学注意事项九、教学反馈难点解析：根据评价结果调整教学内容和方法，以提高教学效果。难点解析：提出改进措施，为下一节课的教学做好准备，并强调语言教育的重要性。