大班体育活动教案好玩的矿泉水瓶.doc

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1、大班体育活动教案好玩的矿泉水瓶第一章：活动目标1.1 认知目标：让幼儿认识矿泉水瓶，了解矿泉水瓶的多种用途。1.2 技能目标：培养幼儿投掷、接住矿泉水瓶的能力，提高手眼协调能力。1.3 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，培养合作、分享的良好品质。第二章：活动准备2.1 教具准备：矿泉水瓶若干个，障碍物若干个，标志物若干个。2.2 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全平整的地面。第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。3.2 主体活动（10分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组有一个矿泉水瓶。幼儿需要通过投掷、接

2、住矿泉水瓶的方式，完成一系列任务。任务一：幼儿站在一定距离处，将矿泉水瓶投掷到指定区域，跑过去接住矿泉水瓶，重复多次。任务二：幼儿站在一定距离处，将矿泉水瓶投掷过障碍物，跑过去接住矿泉水瓶，重复多次。任务三：幼儿站在一定距离处，将矿泉水瓶投掷到标志物上，跑过去接住矿泉水瓶，重复多次。3.3 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。4.1 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。4.2 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。第五章：活动延伸5.1 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在

3、家中与幼儿一起进行类似活动。5.2 环境创设：教师在班级环境中布置有关矿泉水瓶的图片、手工作品等，引导幼儿继续关注矿泉水瓶的多种用途。第六章：活动准备6.1 材料准备：矿泉水瓶若干个，沙包若干个，小篮子若干个。6.2 场地准备：户外活动场地，地面平整无障碍。第七章：活动过程7.1 导入部分（5分钟）教师通过讲解和示范，向幼儿介绍矿泉水瓶的多种玩法，激发幼儿的兴趣。7.2 主体部分（10分钟）游戏一：矿泉水瓶投掷比赛幼儿站在一定距离处，轮流投掷矿泉水瓶，比一比谁投得最远。游戏二：矿泉水瓶接球比赛幼儿分成两队，分别站在两端，通过互相投掷矿泉水瓶，比一比哪队接球成功次数最多。游戏三：矿泉水瓶沙包投掷

4、比赛幼儿将矿泉水瓶作为沙包的容器，站在一定距离处，轮流投掷沙包，比一比谁投得最远。7.3 结束部分（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。8.1 教师与幼儿共同回顾活动过程，让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。8.2 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。第九章：活动延伸9.1 家园共育教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在家中与幼儿一起进行类似活动。9.2 环境创设教师在班级环境中布置有关矿泉水瓶的图片、手工作品等，引导幼儿继续关注矿泉水瓶的多种用途。第十章：教学评价10.1 教师通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的投掷、接球等

5、技能水平。10.2 教师通过与幼儿和家长的沟通，了解幼儿在活动中的情感体验，以及对矿泉水瓶的认知程度。10.3 教师根据评价结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。重点和难点解析重点环节一：矿泉水瓶的多种玩法介绍在活动导入部分，教师需要重点关注如何向幼儿介绍矿泉水瓶的多种玩法，以激发幼儿的兴趣和参与热情。教师可以通过生动的讲解和示范，让幼儿了解矿泉水瓶可以用来投掷、接球等多种游戏方式。重点环节二：投掷和接球技能的培养在主体部分的游戏中，教师需要关注幼儿的投掷和接球技能的培养。教师可以指导幼儿正确的投掷和接球姿势，帮助他们掌握投掷和接球的基本技巧。教师还可以设置不同的难度级别，以适应不同能力水平的幼儿。重点环节三：安全注意事项的强调在整个活动中，教师需要不断强调安全注意事项，确保幼儿在活动中的安全。教师应确保活动场地平整无障碍，避免幼儿在投掷和接球过程中受伤。教师还应监督幼儿遵守活动规则，避免发生争抢和碰撞等意外情况。本教案是一份针对大班幼儿的体育活动教案，主要通过矿泉水瓶作为活动材料，培养幼儿的投掷和接球技能。教师需要关注矿泉水瓶的多种玩法介绍，激发幼儿的兴趣；重点培养幼儿的投掷和接球技能，指导他们正确的姿势和技巧；教师还需要不断强调安全注意事项，确保幼儿在活动中的安全。通过本活动，幼儿不仅能锻炼身体，提高手眼协调能力，还能培养合作和分享的良好品质。