幼儿园：水墨印象教案.doc

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1、幼儿园水墨印象教案一、教学目标：1. 了解水墨画的基本概念，知道水墨画是我国传统的绘画艺术。2. 学习水墨画的基本技巧，如用水、用墨、用笔等。3. 通过实践，培养幼儿对水墨画的兴趣和创作能力。二、教学内容：1. 水墨画的基本概念：介绍水墨画的起源、发展以及特点。2. 水墨画的基本技巧：学习用水、用墨、用笔的方法，了解水墨画的表现手法。3. 创作练习：让幼儿自己动手创作水墨画，培养他们的创作能力和审美能力。三、教学准备：1. 教具：多媒体设备、投影仪、画纸、毛笔、墨、水、颜料等。2. 材料：示范画作、相关图片、视频等。四、教学步骤：1. 导入：通过展示示范画作和相关的图片、视频，引导幼儿对水墨画

2、产生兴趣，激发他们的学习欲望。2. 讲解：介绍水墨画的基本概念，讲解水墨画的基本技巧，如用水、用墨、用笔的方法。3. 演示：教师现场演示水墨画的创作过程，让幼儿更好地理解水墨画的技巧。4. 练习：让幼儿自己动手创作水墨画，教师巡回指导，纠正他们的错误。5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流，培养他们的审美能力。五、教学评价：1. 观察幼儿在水墨画创作过程中的表现，评价他们对水墨画技巧的掌握程度。2. 搜集幼儿的作品，进行评价，关注他们的创作能力和审美能力。3. 听取幼儿对水墨画学习的反馈，了解他们的兴趣和需求，不断调整教学方法。六、教学拓展：1. 组织幼儿参观美术馆或艺术家工作室，让

3、他们亲身体验水墨画的艺术魅力。2. 邀请水墨画家进行专题讲座，让幼儿更加深入地了解水墨画。3. 开展水墨画比赛，鼓励幼儿积极参与，提高他们的创作积极性。七、安全注意事项：1. 确保幼儿在使用墨、水、颜料等化学物品时，采取安全措施，避免沾染衣物和皮肤。2. 监督幼儿使用毛笔、画笔等尖锐物品，防止意外伤害。3. 在创作过程中，提醒幼儿注意用水安全，避免滑倒、触电等危险。八、教学反思：2. 根据幼儿的表现，调整教学计划和教学内容，使之更加符合幼儿的成长规律。3. 注重培养幼儿的创新能力，鼓励他们大胆表达自己的情感和想法。九、教学评价反馈：1. 定期向家长反馈幼儿在水墨画学习方面的表现，让家长了解幼儿

4、的成长。2. 鼓励家长参与幼儿的水墨画学习，共同见证幼儿的进步。3. 积极听取家长的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。2. 分析幼儿的作品，分享他们创作的亮点和不足，为下一学期的教学提供参考。3. 展望未来，继续深化幼儿对水墨画的认识，提高他们的创作能力和审美水平。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对水墨画的基本概念的理解以及对水墨画创作技巧的掌握。需要确保教学目标具体、可操作，以便于在教学过程中进行评估。二、教学内容：重点关注水墨画的基本技巧的学习，包括用水、用墨、用笔等方法，以及水墨画的表现手法。这些内容是幼儿学习水墨画的核心。三、教学准备：重点关注教学教具和材料的准备，确

5、保所有需要的画纸、毛笔、墨、水、颜料等齐全，并且安全无毒，适合幼儿使用。四、教学步骤：重点关注幼儿创作练习的环节，确保幼儿在动手创作水墨画时能够得到适当的指导和反馈，以提高他们的创作能力和审美能力。五、教学评价：重点关注幼儿在水墨画创作过程中的表现以及作品的评价，通过观察、搜集作品和听取反馈，全面评估幼儿对水墨画技巧的掌握和创作能力的提升。六、教学拓展：重点关注组织幼儿参观美术馆或艺术家工作室等活动，这些实践活动能够丰富幼儿的学习体验，提高他们对水墨画的兴趣和认识。七、安全注意事项：重点关注幼儿在使用化学物品和尖锐物品时的安全，确保在教学过程中有适当的安全措施和监督，以防止意外伤害的发生。八、教学反思：九、教学评价反馈：重点关注向家长反馈幼儿的学习表现，让家长了解幼儿的成长，并鼓励家长参与幼儿的学习，共同见证幼儿的进步。