江南逢李龟年教案(白老师).doc
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1、江南逢李龟年教案(白老师)第一章:课程导入1.1 教学目标引导学生了解诗人杜甫及其作品江南逢李龟年的背景。激发学生对古典诗词的兴趣,培养审美情趣。1.2 教学内容诗人杜甫的生平简介。江南逢李龟年的写作背景。诗词的文学价值和艺术特色。1.3 教学方法采用讲述、提问、讨论等方式进行教学。1.4 教学步骤1.4.1 介绍诗人杜甫讲述杜甫的生平事迹,强调其在我国古代文学史上的地位。1.4.2 介绍江南逢李龟年的写作背景简述杜甫与李龟年的交往,以及诗词创作的背景。1.4.3 分析诗词内容逐句解析诗词的意象、情感和主题。1.4.4 讨论诗词的文学价值和艺术特色引导学生从韵律、对仗、意象等方面进行分析。第二
2、章:诗词解析2.1 教学目标让学生理解并背诵江南逢李龟年。分析诗词中的意象、情感和主题。2.2 教学内容诗词的意象分析。诗词的情感分析。诗词的主题分析。2.3 教学方法采用讲解、分析、讨论等方式进行教学。2.4 教学步骤2.4.1 诗词意象分析分析诗中的景物、人物、事件等意象。2.4.2 诗词情感分析引导学生感受诗人的情感,如怀旧、感慨等。2.4.3 诗词主题分析阐述诗词所表达的主题思想。2.4.4 背诵诗词引导学生逐句背诵,体会诗词的韵律美。第三章:诗词创作实践3.1 教学目标培养学生运用诗词表达情感的能力。激发学生的创作兴趣。3.2 教学内容诗词创作的技巧和方法。创作实践:以江南逢李龟年为
3、蓝本,创作一首新的诗词。3.3 教学方法采用讲解、示范、创作等方式进行教学。3.4 教学步骤3.4.1 诗词创作技巧讲解介绍诗词的韵律、对仗、意象等创作技巧。3.4.2 创作实践示范以江南逢李龟年为蓝本,示范创作一首新的诗词。3.4.3 学生创作实践学生根据所学技巧,以江南逢李龟年为蓝本,创作一首新的诗词。3.4.4 作品展示与评价学生展示自己的作品,互相评价、交流。第四章:诗词鉴赏4.1 教学目标提高学生鉴赏古典诗词的能力。培养学生的审美情趣。4.2 教学内容诗词鉴赏的方法和技巧。鉴赏江南逢李龟年及其他相关诗词。4.3 教学方法采用讲解、分析、讨论等方式进行教学。4.4 教学步骤4.4.1
4、诗词鉴赏方法讲解介绍诗词鉴赏的方法和技巧。4.4.2 诗词鉴赏实践分析、鉴赏江南逢李龟年及其他相关诗词。4.4.3 讨论与交流学生分享自己的鉴赏心得,互相交流。5.1 教学目标拓展学生的知识视野。5.2 教学内容回顾江南逢李龟年的教学内容。推荐相关的诗词作品和学习资源。5.3 教学方法采用讲述、讨论等方式进行教学。5.4 教学步骤5.4.1 回顾学习内容5.4.2 推荐相关作品和学习资源推荐相关的诗词作品,如杜甫的其他诗作。介绍学习资源,如诗词鉴赏网站、古籍资料等。第六章:诗词背景知识拓展6.1 教学目标拓展学生对唐代历史文化的了解。加深对江南逢李龟年时代背景的认识。6.2 教学内容唐代社会风
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