幼儿园建军节的教案.doc

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1、幼儿园建军节教案一、教学目标：1. 了解建军节的来历和意义，知道建军节是军人的节日。2. 培养幼儿对军人的尊敬和热爱之情。3. 通过手工制作、唱歌等活动，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。二、教学重点：1. 让幼儿了解建军节的来历和意义。2. 培养幼儿对军人的尊敬和热爱之情。三、教学难点：1. 如何让幼儿理解建军节的意义。2. 如何引导幼儿表达对军人的尊敬和热爱之情。四、教学准备：1. 教具：建军节相关图片、视频、手工材料等。2. 环境：布置充满军人氛围的教室，如贴上军人图片、挂上军旗等。五、教学过程：1. 引入：通过播放军人歌曲，引起幼儿对军人的兴趣，提问：“你们知道今天是什么节日吗？”引导

2、幼儿了解建军节的来历和意义。2. 讲解：向幼儿讲解建军节的来历和意义，可以通过图片、视频等形式展示，让幼儿更加直观地了解。3. 手工制作：发放手工材料，教幼儿制作小军人手工作品，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。4. 唱歌：教幼儿唱一首军人歌曲，表达对军人的尊敬和热爱之情。注意事项：1. 在教学过程中，要注重培养幼儿的爱国情怀，引导幼儿尊敬和热爱军人。2. 针对幼儿的年龄特点，教学内容要简单易懂，注重趣味性。3. 在手工制作环节，要注意幼儿的安全，确保他们能安全使用手工工具。六、教学活动：军事主题游戏1. 目的：通过军事主题的游戏，增强幼儿的团队协作能力和战略思维。2. 准备：军事主题游戏道具

3、，如小红旗、模拟枪支等。3. 过程：a. 教师向幼儿介绍游戏规则和道具的使用方法。b. 将幼儿分成几个小队，每个小队有一个队长。c. 开展军事游戏，如“捉迷藏”、“抢占阵地”等。七、教学活动：军事知识小问答1. 目的：通过问答形式，检验幼儿对军事知识的掌握程度，增强他们的思维能力。2. 准备：军事知识问题卡片。3. 过程：a. 教师出示问题卡片，幼儿抢答。b. 对幼儿的回答进行点评和纠正。c. 针对幼儿的回答，进行深入的讲解和拓展。八、教学活动：观看军事表演1. 目的：通过观看军事表演，让幼儿更加直观地了解军人的训练和生活，增强他们的爱国情感。2. 准备：军事表演视频或现场表演。3. 过程：a

4、. 教师播放军事表演视频或组织现场表演。b. 幼儿观看表演，教师进行讲解和引导。c. 观看结束后，让幼儿谈谈自己的感受。九、教学活动：军事模型制作1. 目的：通过制作军事模型，培养幼儿的动手能力和创新思维。2. 准备：军事模型制作材料，如纸板、彩泥等。3. 过程：a. 教师向幼儿介绍制作材料和工具的使用方法。b. 幼儿根据自己的想法，制作军事模型。c. 制作结束后，进行展示和点评。十、教学活动：军事主题绘画1. 目的：通过绘画，让幼儿表达自己对军人的敬意和祝福。2. 准备：画纸、画笔、颜料等绘画材料。3. 过程：a. 教师向幼儿介绍绘画主题和基本技巧。b. 幼儿开始绘画，教师巡回指导。c. 绘

5、画结束后，进行展示和点评。教学评价：1. 观察幼儿在教学活动中的参与程度和表现，评估他们的学习效果。2. 通过幼儿的手工作品、问答表现、绘画作品等，评估他们的动手能力、思维能力和创造力。3. 结合幼儿的课堂表现和作品，分析他们对军事知识的掌握程度和对军人的尊敬热爱之情。重点和难点解析一、教学重点：1. 让幼儿了解建军节的来历和意义。2. 培养幼儿对军人的尊敬和热爱之情。二、教学难点：1. 如何让幼儿理解建军节的意义。2. 如何引导幼儿表达对军人的尊敬和热爱之情。补充和说明：重点环节一：引入环节在引入环节中，通过播放军人歌曲，引起幼儿对军人的兴趣，提问：“你们知道今天是什么节日吗？”引导幼儿了解

6、建军节的来历和意义。教师需要关注幼儿的反应，适时引导他们思考和回答问题，以帮助他们理解和记忆建军节的意义。重点环节二：讲解环节在讲解环节中，教师需要详细讲解建军节的来历和意义，可以通过图片、视频等形式展示，让幼儿更加直观地了解。教师需要关注幼儿的听讲情况，适时提问和互动，以确保他们能够理解和记住建军节的意义。重点环节三：手工制作环节在手工制作环节中，教师需要发放手工材料，教幼儿制作小军人手工作品，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。教师需要关注每个幼儿的制作过程，适时给予指导和鼓励，以确保他们能够完成作品，并在制作过程中培养团队协作意识。重点环节四：唱歌环节在唱歌环节中，教师需要教幼儿唱一首军人歌曲，表达对军人的尊敬和热爱之情。教师需要关注幼儿的参与情况，适时引导他们唱歌和表达情感，以培养他们对军人的尊敬和热爱之情。