种子粘贴画的大班美术教案.doc

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1、大班美术教案种子粘贴画一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解种子粘贴画的基本概念和制作方法，知道种子粘贴画可以表达美丽的自然景象。2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的审美意识和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿对大自然的热爱。二、教学内容：1. 种子粘贴画的基本概念：介绍种子粘贴画是什么，以及它的特点和魅力。2. 种子粘贴画的制作方法：讲解和示范如何制作种子粘贴画，包括种子的挑选、处理、粘贴等步骤。3. 创作实践：让幼儿自己动手制作种子粘贴画，发挥想象力和创造力。三、教学准备：1. 教具：种子、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2. 材料：各种种子（如大米

2、、芝麻、红豆等）、画纸、彩泥等。四、教学步骤：1. 导入：以故事种子的奇妙旅行引起幼儿对种子的兴趣，引导幼儿观察和思考种子的特点和用途。2. 讲解：介绍种子粘贴画的基本概念和制作方法，讲解制作步骤和注意事项。3. 示范：教师演示如何制作种子粘贴画，展示制作过程中的技巧和创意。4. 创作实践：让幼儿自己动手制作种子粘贴画，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。5. 展示和评价：将幼儿制作的作品展示出来，让幼儿互相欣赏和评价，教师对作品进行点评，给予肯定和鼓励。五、教学评价：1. 幼儿对种子粘贴画的认知程度，了解幼儿对制作过程的掌握情况。2. 幼儿在制作过程中的动手操作能力和创新意识，观察幼儿的作品是否有

3、独特性和创意。3. 幼儿对美术活动的兴趣和参与程度，了解幼儿对大自然和创作的热情。六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿制作的种子粘贴画，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进家园联系。2. 环境布置：将幼儿制作的种子粘贴画作为班级环境的一部分，布置在公共区域或教室墙上，让更多人欣赏。七、安全与卫生：1. 安全教育：在活动开始前，教师要向幼儿讲解安全注意事项，如使用剪刀、胶水等工具时的安全方法。2. 卫生措施：教师要指导幼儿在制作过程中保持桌面、手部的清洁，活动结束后及时洗手。八、教学反思：1. 教师要定期对种子粘贴画教学进行反思，了解教学效果和幼儿的反馈，不断提高教学质量。2.

4、关注幼儿个体差异：教师要关注不同幼儿的制作水平和需求，给予个别指导，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提高。九、家园共育：1. 教师可以通过家长群、家访等方式，与家长沟通幼儿在种子粘贴画活动中的表现，鼓励家长在家中继续培养幼儿的美术兴趣。2. 家长可以陪伴幼儿一起收集种子，参与制作过程，增进亲子关系，提高幼儿的家庭归属感。2. 鼓励幼儿参与更多的美术活动，培养幼儿的审美意识和创造力，让幼儿在美术活动中收获快乐和成长。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对种子粘贴画的概念理解、制作技能的提升以及情感态度的培养。需要确保目标具有可操作性和具体性，以便于在教学过程中进行评估。二、教学内容：重点解析

5、种子粘贴画的制作方法，包括种子的选择、处理、粘贴技巧以及创作的灵感来源。要强调种子粘贴画的艺术价值和自然元素的融合。三、教学准备：重点关注教具和材料的准备，确保种子、彩纸、剪刀、胶水等物品的质量和安全性。准备足够的画纸和颜料以满足全体幼儿的需求。四、教学步骤：重点解析导入环节的故事讲述，要能够引起幼儿对种子的兴趣和好奇心。示范环节要详细展示制作过程，并在创作实践环节中给予幼儿个性化的指导和支持。五、教学评价：重点关注幼儿在制作过程中的表现，以及作品完成后的展示和评价。评价应侧重于幼儿的努力、创造力和对自然美的感知，而非仅仅作品的外观。六、教学拓展：重点解析如何有效邀请家长参与，以及如何将幼儿的作品融入班级环境和家园共育中，以增强幼儿的成就感和归属感。七、安全与卫生：重点关注幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全教育，以及制作过程中的卫生指导，确保幼儿的安全和健康。八、教学反思：重点解析教师如何进行教学反思，包括了解教学效果、关注幼儿的反馈和调整教学方法。要强调关注幼儿的个体差异，提供适宜的辅导。九、家园共育：重点解析如何与家长进行有效沟通，以及家长如何在家庭中继续培养幼儿的美术兴趣。要鼓励家长与幼儿一起参与制作，以促进亲子互动。