背影的教案设计范文.doc
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1、背影教案设计范文一、教学目标:1. 知识与技能:(1)能够理解并背诵背影全文;(2)了解朱自清的生平和文学地位;(3)分析并欣赏本文独特的写作技巧和语言魅力。2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入理解文章内涵;(2)学会通过细节描写表现人物性格和情感;(3)提高朗读、感悟、表达能力。3. 情感态度与价值观:(1)感受父子情深,培养孝敬父母的传统美德;(2)学会珍惜亲情,关爱身边的人;(3)激发学生对文学的热爱,培养高雅的情趣。二、教学重点、难点:1. 教学重点:(1)理解并背诵背影全文;(2)分析文章的写作技巧和语言魅力;(3)学会通过细节描写表现人物性格和情感。2. 教学
2、难点:(1)把握文章深刻的思想内涵;(2)理解父亲形象的多重性格;(3)运用细节描写表现人物情感。三、教学过程:1. 导入新课:(1)简介朱自清及其作品背影;(2)激发学生兴趣,引导学生进入学习状态。2. 自主学习:(1)让学生自由朗读课文,感受文章情感;(2)要求学生圈点、批注,标记关键词语和句子;(3)鼓励学生提出疑问,互相讨论。3. 合作探讨:(1)分组讨论,分析文章的写作技巧和语言魅力;(2)分享讨论成果,进行全班交流;4. 情感体验:(1)让学生联系自己的生活实际,谈谈对亲情的感悟;(2)开展“孝心行动”,鼓励学生为父母做一件贴心的事;(3)引导学生在日常生活中珍惜亲情,关爱家人。5
3、. 课堂小结:(2)强调孝敬父母的重要性;(3)布置课后作业。四、课后作业:1. 熟读并背诵背影;2. 分析文章的写作技巧,写一篇心得体会;3. 结合自己的生活,谈谈对亲情的感悟,写一篇作文。五、教学反思:在教学过程中,要关注学生的学习反馈,适时调整教学方法,以提高教学效果。在情感体验环节,要注重引导学生深入体会文章情感,联系自己的生活实际,从而达到感同身受的效果。在课后作业布置上,要注重培养学生的自主学习能力和表达能力,使学生在学习过程中能够充分发挥自己的主观能动性。六、教学评价:1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、合作探讨等方面的表现,评估学生的学习态度和合作精神。2
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