苏州园林教案设计.doc

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1、苏州园林教案设计第一章：苏州园林的概述1.1 教学目标了解苏州园林的历史背景和发展过程理解苏州园林在中国园林艺术中的地位和价值掌握苏州园林的基本特点和分类1.2 教学内容苏州园林的历史渊源和发展过程苏州园林的艺术特点和风格苏州园林的分类和代表性园林1.3 教学方法采用多媒体演示和图片展示，让学生直观地了解苏州园林的形象特点引导学生通过观察和分析，理解苏州园林的艺术风格和设计理念组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林的认知和感受第二章：苏州园林的园林景观2.1 教学目标了解苏州园林中不同类型的园林景观掌握苏州园林景观的设计原则和手法欣赏苏州园林中的经典景观案例2.2 教学内容苏州园林中常见的园林景

2、观类型，如湖泊、山石、亭台、桥梁等苏州园林景观的设计原则和手法，如借景、对景、框景等苏州园林中的经典景观案例介绍和分析2.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林中的不同景观特点引导学生通过观察和思考，理解苏州园林景观的设计原则和手法组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林景观的认知和感受第三章：苏州园林的植物配置3.1 教学目标了解苏州园林中植物配置的基本原则和方法掌握苏州园林中常用植物的特点和种植方式欣赏苏州园林中植物配置的佳作3.2 教学内容苏州园林中植物配置的基本原则和方法，如层次感、色彩搭配、四季变化等苏州园林中常用植物的介绍和特点，如松、竹、梅、兰等苏州园林中植物配置的

3、佳作案例分析3.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林中的植物配置特点引导学生通过观察和思考，理解苏州园林植物配置的原则和方法组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林植物配置的认知和感受第四章：苏州园林的建筑与装饰4.1 教学目标了解苏州园林中建筑和装饰的特点和风格掌握苏州园林中不同建筑类型的功能和设计手法欣赏苏州园林中的经典建筑和装饰案例4.2 教学内容苏州园林中建筑的类型和功能，如厅堂、亭台、桥梁等苏州园林中建筑的设计手法和风格特点苏州园林中装饰的元素和手法，如雕刻、彩绘、砖雕等4.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林中的建筑和装饰特点引导学生通过观察和思

4、考，理解苏州园林建筑和装饰的设计手法和风格特点组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林建筑和装饰的认知和感受第五章：苏州园林的文化内涵5.1 教学目标了解苏州园林与传统文化的关联掌握苏州园林中所蕴含的文化元素和象征意义欣赏苏州园林中的文化佳作5.2 教学内容苏州园林与传统文化的关联，如哲学、文学、绘画等苏州园林中所蕴含的文化元素，如诗词、书画、雕刻等苏州园林中的文化佳作案例分析5.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林中的文化元素和象征意义引导学生通过观察和思考，理解苏州园林中所蕴含的文化的内涵和价值组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林文化的认知和感受第六章：苏州园林的审美特色6

5、.1 教学目标理解苏州园林的审美观念和特色掌握苏州园林中的审美要素和表现手法欣赏苏州园林中的经典审美案例6.2 教学内容苏州园林的审美观念和特色，如自然美、意境美、比例美等苏州园林中的审美要素，如线条、色彩、空间等苏州园林中的经典审美案例分析6.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林中的审美特点引导学生通过观察和思考，理解苏州园林中的审美要素和表现手法组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林审美的认知和感受第七章：苏州园林的保护与传承7.1 教学目标了解苏州园林的保护现状和重要性掌握苏州园林保护的基本方法和措施探讨苏州园林传承的未来方向7.2 教学内容苏州园林的保护现状和面临的问

6、题苏州园林保护的基本方法和措施，如修缮、保护规划等苏州园林传承的未来方向和可能性7.3 教学方法通过案例分析和讨论，让学生了解苏州园林保护的重要性引导学生思考苏州园林保护的方法和措施组织学生进行小组讨论，探讨苏州园林传承的未来方向第八章：苏州园林的旅游与文化价值8.1 教学目标了解苏州园林的旅游资源和文化价值掌握苏州园林旅游开发的基本原则和方法探讨苏州园林旅游与文化价值的保护与发展8.2 教学内容苏州园林的旅游资源介绍和分析苏州园林旅游开发的基本原则和方法苏州园林旅游与文化价值的保护与发展8.3 教学方法通过案例分析和讨论，让学生了解苏州园林的旅游资源和文化价值引导学生思考苏州园林旅游开发的方

7、法和原则组织学生进行小组讨论，探讨苏州园林旅游与文化价值的保护与发展第九章：苏州园林的艺术影响9.1 教学目标了解苏州园林对中国园林艺术的影响和贡献掌握苏州园林在园林设计和文化传承中的作用欣赏苏州园林艺术影响的经典案例9.2 教学内容苏州园林对中国园林艺术的影响和贡献苏州园林在园林设计和文化传承中的作用苏州园林艺术影响的经典案例分析9.3 教学方法通过图片和实地考察，让学生观察和分析苏州园林艺术影响的特点引导学生通过观察和思考，理解苏州园林在园林设计和文化传承中的作用组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林艺术影响的认知和感受第十章：苏州园林的综合实践10.1 教学目标培养学生的实践能力和创新思维

8、提升学生对苏州园林保护与传承的认识引导学生将苏州园林艺术融入现代生活10.2 教学内容苏州园林保护与传承的实践活动，如考察、设计、策划等苏州园林艺术在现代生活中的应用，如景观设计、建筑装饰等学生个人或小组的苏州园林综合实践项目10.3 教学方法引导学生参与实践活动，提升学生的实践能力和创新思维通过项目实践，让学生深入了解苏州园林保护与传承的重要性组织学生进行小组讨论和展示，分享实践经验和成果重点和难点解析1. 苏州园林的历史背景和发展过程：理解苏州园林在中国园林艺术中的地位和价值，掌握苏州园林的基本特点和分类。这一环节需要重点关注苏州园林的历史演变和园林特点的内涵。2. 苏州园林的园林景观：掌

9、握苏州园林景观的设计原则和手法，欣赏苏州园林中的经典景观案例。这一环节需要重点关注园林景观的设计原则和手法的实际应用。3. 苏州园林的植物配置：理解苏州园林植物配置的基本原则和方法，掌握苏州园林中常用植物的特点和种植方式。这一环节需要重点关注植物配置原则和方法在实际园林中的应用。4. 苏州园林的建筑与装饰：了解苏州园林中建筑和装饰的特点和风格，掌握苏州园林中不同建筑类型的功能和设计手法。这一环节需要重点关注建筑和装饰风格的特点以及在园林中的功能和设计手法。5. 苏州园林的文化内涵：掌握苏州园林与传统文化的关联，了解苏州园林中所蕴含的文化元素和象征意义。这一环节需要重点关注园林中的文化元素和象征

10、意义的解读。6. 苏州园林的审美特色：理解苏州园林的审美观念和特色，掌握苏州园林中的审美要素和表现手法。这一环节需要重点关注审美观念和特色的内涵以及审美要素的表现手法。7. 苏州园林的保护与传承：了解苏州园林的保护现状和重要性，掌握苏州园林保护的基本方法和措施。这一环节需要重点关注苏州园林保护的方法和措施的实际操作。8. 苏州园林的旅游与文化价值：理解苏州园林的旅游资源和文化价值，掌握苏州园林旅游开发的基本原则和方法。这一环节需要重点关注旅游资源和文化价值的保护与发展。9. 苏州园林的艺术影响：了解苏州园林对中国园林艺术的影响和贡献，掌握苏州园林在园林设计和文化传承中的作用。这一环节需要重点关注苏州园林艺术影响的范围和深度。10. 苏州园林的综合实践：培养学生的实践能力和创新思维，提升学生对苏州园林保护与传承的认识。这一环节需要重点关注实践活动的方式和创新思维的培养。