大班美术活动《好大的爸爸》教案.doc

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1、大班美术活动好大的爸爸教案一、活动目标1. 了解父亲的职业特点，知道父亲在社会和家庭中的重要作用。2. 通过观察、交流、创作等方式，培养幼儿对父亲的尊敬和感激之情。3. 发展幼儿的绘画技能，提高幼儿的审美意识和创造力。二、活动准备1. 纸张、画笔、颜料等绘画材料。2. 父亲的照片或图片。3. 与父亲职业相关的物品或图片，如警察制服、医生白大褂等。三、活动过程1. 导入：教师出示父亲的照片或图片，引导幼儿观察并分享父亲的职业特点。2. 观察与讨论：教师展示与父亲职业相关的物品或图片，让幼儿观察并讨论父亲的辛勤付出。3. 创作环节：教师引导幼儿用画笔和颜料描绘出自己心中的“好大的爸爸”。4. 展示

2、与分享：教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受。四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享，增进家庭成员间的感情。2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在教室环境中，让其他幼儿欣赏和学习。五、活动反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的绘画技能。2. 在活动中，教师要注重培养幼儿的观察力、表达力和创造力，引导幼儿从多角度认识父亲。3. 教师要关注幼儿的情感体验，帮助幼儿树立尊敬和感激父亲的意识。六、教学重点与难点1. 教学重点：通过观察、交流和创作，让幼儿了解父亲的职业特点，培养幼儿对父亲的尊敬和感激之情。2. 教学难点：如何引导幼儿观

3、察和表达父亲的特点，以及如何激发幼儿的创造力。七、活动步骤1. 准备阶段：让幼儿带来父亲的照片或图片，以及与父亲职业相关的物品或图片。2. 观察阶段：教师引导幼儿观察父亲的照片或图片，以及与父亲职业相关的物品或图片，让幼儿了解父亲的职业特点。3. 创作阶段：教师指导幼儿用画笔和颜料描绘出自己心中的“好大的爸爸”。4. 展示阶段：教师组织幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受。八、教学评价1. 评价目标：通过幼儿的作品和分享，评价幼儿对父亲的了解程度、绘画技能和情感体验。2. 评价方法：教师以鼓励和赞赏的态度对待幼儿的作品，关注幼儿在活动中的表现和进步。九、安全与卫生1. 教师要确保绘画材料

4、的安全性，避免幼儿误食或接触到有害物质。2. 在创作过程中，教师要提醒幼儿注意卫生，如洗手、保持桌面整洁等。十、教学资源1. 父亲的照片或图片。2. 与父亲职业相关的物品或图片。3. 绘画材料：纸张、画笔、颜料等。4. 展示空间：教室内的墙面或展示架。重点和难点解析六、教学重点与难点重点：通过观察、交流和创作，让幼儿了解父亲的职业特点，培养幼儿对父亲的尊敬和感激之情。难点：如何引导幼儿观察和表达父亲的特点，以及如何激发幼儿的创造力。七、活动步骤重点：观察阶段和创作阶段。难点：如何引导幼儿观察和表达父亲的特点，以及如何激发幼儿的创造力。八、教学评价重点：评价幼儿对父亲的了解程度、绘画技能和情感体

5、验。难点：如何有效地评价幼儿的表现和进步。九、安全与卫生重点：确保绘画材料的安全性和卫生。难点：如何防止幼儿误食或接触到有害物质，以及如何保持创作环境的整洁。十、教学资源重点：准备合适的绘画材料和展示空间。难点：如何选择适合幼儿年龄和绘画技能的材料，以及如何有效地利用展示空间。在好大的爸爸这个大班美术活动中，重点关注的是教学重点与难点、活动步骤、教学评价、安全与卫生以及教学资源。在教学重点与难点中，需要关注如何引导幼儿观察和表达父亲的特点，以及如何激发幼儿的创造力。在活动步骤中，观察阶段和创作阶段是重点，需要引导幼儿观察父亲的特点并激发他们的创造力。在教学评价中，需要评价幼儿对父亲的了解程度、绘画技能和情感体验。在安全与卫生方面，需要确保绘画材料的安全性和卫生，防止幼儿误食或接触到有害物质，并保持创作环境的整洁。在教学资源方面，需要准备合适的绘画材料和展示空间，选择适合幼儿年龄和绘画技能的材料，并有效地利用展示空间。通过关注这些重点环节，可以确保活动的顺利进行，并帮助幼儿更好地了解父亲，提高绘画技能，培养对父亲的尊敬和感激之情。