七年级语文下册《观舞记》教案.doc

《七年级语文下册《观舞记》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册《观舞记》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级语文下册观舞记教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵课文观舞记。（2）理解课文内容，把握文章的主题和结构。（3）分析文章中的修辞手法和表达技巧。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文。（2）学会欣赏文学作品，提高审美情趣。（3）培养学生的写作能力和创新思维。3. 情感态度与价值观：（1）感受作者对印度舞蹈的热爱和赞美之情。（2）了解中印两国文化交流的深厚历史底蕴。（3）培养学生热爱舞蹈、尊重文化的态度。二、教学重点1. 课文观舞记的朗读和背诵。2. 理解课文内容，把握文章的主题和结构。3. 分析文章中的修辞手法和表达技巧。三、教学难点1.

2、 课文中的生僻字词和古文句式的理解。2. 文章中作者情感的表达和把握。3. 修辞手法和表达技巧的运用。四、教学方法1. 采用自主学习、合作探讨的教学方法，激发学生的学习兴趣。2. 以问题为导向，引导学生深入思考和分析。3. 运用多媒体手段，展示印度舞蹈的视频资料，增强学生的直观感受。五、教学过程1. 导入新课：（1）展示印度舞蹈的视频资料，引导学生关注舞蹈的美。（2）简介作者及课文背景，激发学生的学习兴趣。2. 自主学习：（1）让学生自主朗读课文，感受语言的美。（2）学生自学生字词，理解课文内容。3. 合作探讨：（1）分组讨论，分析课文主题和结构。（2）分享讨论成果，进行全班交流。4. 分析讲

3、解：（1）讲解课文中的修辞手法和表达技巧。（2）分析作者情感的表达和把握。5. 实践环节：（1）让学生进行写作练习，模仿课文中的表达手法。（2）挑选优秀作品进行展示和评价。（2）布置课后作业，拓展学生学习空间。六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及小组合作表现，评价学生的自主学习能力和团队合作精神。2. 作业评价：对学生的课后作业进行评价，关注学生的书写质量、对课文内容的理解和运用以及创新思维的展现。3. 写作练习评价：对学生的写作练习进行评价，关注学生的语言表达、逻辑思维和修辞手法的运用。七、教学反思八、教学拓展1. 组织学生进行舞蹈表演，让学生亲身体验

4、舞蹈的魅力，培养学生的艺术素养。2. 邀请舞蹈专家进行讲座，让学生更深入地了解舞蹈的历史和文化。3. 开展舞蹈比赛活动，激发学生的竞争意识和团队合作精神。九、课后作业1. 熟读并背诵课文观舞记。2. 根据课文内容，写一篇关于舞蹈的作文，要求运用课文中的表达手法和修辞技巧。3. 收集有关舞蹈的资料，进行课堂分享。十、教学进度安排本节课的教学内容安排在两个课时内完成，第一课时用于朗读、理解和分析课文，第二课时用于写作实践和教学评价。根据学生的实际情况，教师可适当调整教学进度。重点和难点解析一、教学目标难点解析：如何平衡这三个维度的目标，确保学生在学习过程中能够全面提高。二、教学重点难点解析：如何引

5、导学生正确理解并运用修辞手法和表达技巧。三、教学难点难点解析：如何帮助学生克服阅读障碍，准确把握作者的情感。四、教学方法难点解析：如何有效地组织合作探讨，提高学生的参与度和学习效果。五、教学过程难点解析：如何合理安排各个环节的时间和内容，确保教学过程的流畅性。六、教学评价难点解析：如何客观、公正地评价学生的学习成果，以及如何给予有效的反馈。七、教学反思难点解析：如何发现问题，针对性地进行教学调整和改进。八、教学拓展难点解析：如何将教学拓展活动与课堂教学有效结合，提高学生的学习兴趣和参与度。九、课后作业难点解析：如何设计具有针对性和实践性的作业，以及如何评价学生的完成情况。十、教学进度安排难点解析：如何平衡教学内容的深度和广度，确保学生能够扎实掌握。