小熊想长高幼儿园语言教案.doc

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1、小熊想长高幼儿园语言教案第一章：认识小熊和它的愿望教学目标：1. 让学生了解小熊想长高的愿望。2. 培养学生的语言表达和倾听能力。教学内容：1. 引入故事主题，讲述小熊想长高的愿望。2. 学生讨论小熊为什么想长高。3. 学生分享自己有没有类似的愿望。教学活动：1. 教师讲述小熊想长高的故事，引导学生关注小熊的愿望。2. 学生分组讨论，分享自己的想法。3. 学生进行角色扮演，模拟小熊与其他动物的交流。第二章：了解身高的重要性教学目标：1. 让学生认识到身高的重要性。2. 培养学生对身高的正确认识。教学内容：1. 讲述身高对动物生活的影响。2. 学生讨论身高的优缺点。教学活动：1. 教师通过图片和

2、案例，讲述身高对动物生活的影响。2. 学生进行小组讨论，分享身高的优缺点。3. 学生进行身高排序游戏，了解身高的相对性。第三章：探索长高的方法教学目标：1. 让学生了解长高的方法。2. 培养学生积极探索的精神。教学内容：1. 讲述一些长高的方法。2. 学生讨论这些方法的可行性。教学活动：1. 教师讲述一些长高的方法，如饮食、运动、睡眠等。2. 学生进行小组讨论，探究这些方法的可行性。3. 学生进行角色扮演，模拟小熊尝试长高的过程。第四章：学会尊重差异教学目标：1. 让学生认识到每个人都有自己的特点和优势。2. 培养学生尊重差异的品质。教学内容：1. 讲述小熊在尝试长高过程中，认识到身高并不是最

3、重要的。2. 学生讨论尊重差异的重要性。教学活动：1. 教师讲述小熊在尝试长高过程中，认识到身高并不是最重要的。2. 学生进行小组讨论，分享尊重差异的重要性。3. 学生进行互动游戏，体验尊重差异的意义。教学目标：2. 培养学生反思自己行为的能力。教学内容：2. 学生反思自己在交往中是否尊重他人。教学活动：2. 学生进行小组讨论，分享自己的反思。3. 学生进行情景剧表演，展示尊重差异的行为。第六章：故事阅读与讨论 小熊想长高教学目标：1. 增强学生的阅读兴趣。2. 提升学生的语言理解和表达能力。3. 培养学生对故事情节的分析和讨论能力。教学内容：1. 阅读小熊想长高的故事。2. 学生讨论故事中小

4、熊的行为和感受。3. 学生分享自己的类似经历。教学活动：1. 教师朗读小熊想长高的故事。2. 学生分组讨论故事情节，分析小熊的行为和感受。3. 学生进行角色扮演，模拟故事中的对话。第七章：创意绘画 小熊的成长之旅教学目标：1. 激发学生的创造力。2. 提升学生的美术技能。3. 培养学生对故事情节的深入理解。教学内容：1. 学生根据故事小熊想长高的内容进行绘画创作。2. 学生描绘小熊尝试各种长高方法的场景。3. 学生分享自己的绘画作品，并讲述创作背后的故事。教学活动：1. 教师提供绘画材料，引导学生进行创意绘画。2. 学生根据自己的理解，绘画小熊的成长之旅。3. 学生进行作品展示，分享创作思路和

5、感受。第八章：手工制作 小熊的成长纪念品教学目标：1. 培养学生的动手能力。2. 提升学生的审美观念。3. 加深学生对故事情节的记忆和理解。教学内容：1. 学生根据故事小熊想长高的内容制作手工制品。2. 学生制作与小熊成长相关的手工艺品，如小熊形象的挂饰、成长日记本等。3. 学生展示自己的手工制品，并分享制作过程中的乐趣和收获。教学活动：1. 教师提供手工材料，指导学生进行制作。2. 学生动手制作小熊成长纪念品。3. 学生进行作品展示，分享制作体验和成果。第九章：角色扮演 小熊的成长故事教学目标：1. 提升学生的表演能力。2. 培养学生的团队合作精神。3. 加深学生对故事情节的理解和感悟。教学

6、内容：1. 学生分组进行角色扮演，选取小熊想长高中的重要场景进行表演。2. 学生通过表演，深入理解小熊的心情和成长过程。3. 学生分享表演后的感受和所学到的道理。教学活动：1. 教师引导学生分组，确定表演场景。2. 学生进行角色分配和排练。3. 学生进行角色扮演表演，其他学生观看并提出建议。教学目标：2. 培养学生反思学习过程和所学道理的能力。教学内容：2. 学生反思在学习过程中的收获和个人成长。教学活动：2. 学生进行小组讨论，分享自己的学习收获和反思。重点和难点解析2. 第六章：故事阅读与讨论 小熊想长高环节重点：学生分享自己的类似经历。难点解析：激发学生的共鸣，引导学生从个人经验出发，理解和分析故事情节。3. 第七章：创意绘画 小熊的成长之旅环节重点：学生描绘小熊尝试各种长高方法的场景。难点解析：引导学生充分发挥想象力，将抽象的故事情节具象化。4. 第八章：手工制作 小熊的成长纪念品环节重点：学生制作与小熊成长相关的手工艺品。难点解析：培养学生动手能力和审美观念，加深对故事情节的记忆和理解。5. 第九章：角色扮演 小熊的成长故事环节重点：学生分享表演后的感受和所学到的道理。难点解析：引导学生通过表演深入理解故事，并将所学道理应用到现实生活中。