七年级美术上册《面具设计制作》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让学生了解面具的历史和文化背景，提高学生的审美素养。2. 培养学生动手能力和创新精神，通过制作面具，提高学生的审美实践能力。3. 引导学生关注面具在生活中的运用，增强学生对美术与生活联系的认识。二、教学内容：1. 面具的历史和文化背景。2. 面具的分类和特点。3. 面具设计制作的方法和技巧。三、教学重点：1. 面具的设计创意。2. 面具的制作技巧。四、教学难点：1. 面具设计的创新。2. 面具制作技巧的掌握。五、教学准备：1. 收集各种面具的图片和实物。2. 准备制作面具的材料和工具。3. 布置教室，营造创作氛围。六、教学过程：1. 导入：展示各种面具图片和实物，引导学生关

2、注面具的美学特征和文化内涵。2. 新课讲解：介绍面具的历史和文化背景，讲解面具的分类和特点。3. 示范讲解：讲解面具设计制作的方法和技巧，演示制作过程。4. 学生创作：学生根据所学知识和创意，设计制作属于自己的面具。5. 作品展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。七、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。八、作业布置：1. 完成面具制作作品。2. 写一篇关于面具文化的研究报告。九、评价标准：1. 面具设计的创意和美感。2. 面具制作的技巧和工艺。3. 研究报告的深度和见解。十、拓展活动：1. 组织面具展览，让学生了解更多面具文

3、化。2. 举办面具设计比赛，激发学生的创新潜能。3. 邀请面具艺术家进行讲座，让学生深入了解面具艺术。重点和难点解析一、教学目标：重点关注学生审美素养的提升和动手实践能力的培养。补充说明：在教学过程中，要注意引导学生了解面具的文化背景，提高他们的审美意识，通过实践活动，让学生动手制作面具，培养他们的实践能力。二、教学内容：重点关注面具的分类和特点，以及面具设计制作的方法和技巧。补充说明：在教学过程中，要详细讲解面具的分类和特点，让学生了解不同类型的面具及其文化内涵，教授面具设计制作的方法和技巧，让学生能够独立创作出具有创意的面具。三、教学重点：重点关注面具的设计创意。补充说明：在教学过程中，要

4、鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，设计出具有独特创意的面具作品。四、教学难点：重点关注面具设计的创新和面具制作技巧的掌握。补充说明：在教学过程中，要注意引导学生进行创新设计，突破传统的面具样式，教授学生制作面具的技巧，让他们能够熟练掌握制作方法。五、教学准备：重点关注收集面具的资料和准备制作面具的材料和工具。补充说明：在教学前，要积极搜集各种面具的图片和实物，以便在教学中进行展示和讲解，准备足够的制作面具的材料和工具，确保每个学生都能参与到制作过程中。六、教学过程：重点关注学生创作过程的引导和作品展示与评价。补充说明：在教学过程中，要引导学生根据自己的创意进行面具设计制作，并在作品展示环节，鼓

5、励学生表达自己的创作思路，教师要进行点评，给予肯定和建议。七、教学反思：重点关注对教学效果的反思。补充说明：在教学结束后，教师要对自己的教学进行反思，看看学生对面具制作技术的掌握程度，以及他们在创作过程中的表现，根据这些情况，调整教学方法，以提高教学效果。八、作业布置：重点关注面具制作作品和研究报告的质量。补充说明：在布置作业时，要明确面具制作作品和研究报告的标准，引导学生认真完成，提高他们的审美实践能力和研究能力。九、评价标准：重点关注面具设计的创意和美感，以及面具制作的技巧和工艺。补充说明：在评价学生作品时，要注意面具设计的创意和美感，以及面具制作的技巧和工艺，综合考虑学生的审美能力和实践能力。十、拓展活动：重点关注面具展览和面具设计比赛的组织。补充说明：在组织拓展活动时，要充分调动学生的积极性，让他们在面具展览和面具设计比赛中，充分展示自己的才能，提高他们的审美实践能力。