小学生心理健康教育教案《改改你的坏习惯》.doc

《小学生心理健康教育教案《改改你的坏习惯》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生心理健康教育教案《改改你的坏习惯》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生心理健康教育教案改改你的坏习惯一、教学目标1. 让学生认识到坏习惯对身心健康的影响。2. 培养学生自觉纠正坏习惯的意识。3. 引导学生学会用科学的方法改掉坏习惯。二、教学重点1. 坏习惯对身心健康的影响。2. 如何自觉纠正坏习惯。3. 科学改掉坏习惯的方法。三、教学难点1. 让学生认识到坏习惯的严重性。2. 培养学生自觉纠正坏习惯的能力。四、教学准备1. 课件：坏习惯的影响案例。2. 教学素材：优秀习惯与坏习惯的对比表格。3. 小组讨论话题：我的坏习惯有哪些？五、教学过程Step 1：导入新课1. 教师通过讲解或播放课件，让学生了解坏习惯对身心健康的影响。2. 学生分享生活中遇到的坏习惯

2、案例。Step 2：案例分析1. 教师引导学生分析案例中的人物如何改正坏习惯。2. 学生讨论：改正坏习惯需要哪些方法和毅力？Step 3：小组讨论1. 学生分组，每组讨论自己的坏习惯，并填写优秀习惯与坏习惯的对比表格。2. 各组汇报讨论成果，分享改掉坏习惯的方法。1. 教师引导学生认识到改正坏习惯的重要性。2. 学生分享自己的感悟和计划，如何改掉坏习惯。Step 5：课后作业1. 学生制定一个星期改正坏习惯的计划。2. 家长参与评价，监督学生执行计划。注意：教师在教学过程中要关注学生的情感变化，积极引导，让学生在课堂上充分参与，提高教学效果。六、教学评价1. 学生能够自觉识别并承认自己的坏习惯

3、。2. 学生能够制定出切实可行的改正计划。3. 家长反馈学生在家庭中改正坏习惯的表现。七、教学拓展1. 邀请心理健康专家进行讲座，加深学生对心理健康重要性的认识。2. 组织学生参加心理健康实践活动，如心理剧表演、心理游戏等。八、教学反馈2. 针对学生遇到的困难，提供个别辅导和建议。九、教学修改1. 根据学生反馈和教学实际情况，调整教学内容和方法。2. 加强家校合作，共同关注学生的心理健康。1. 学生能够通过本节课的学习，认识到坏习惯的危害，树立改正坏习惯的决心。重点和难点解析一、教学目标1. 让学生认识到坏习惯对身心健康的影响。2. 培养学生自觉纠正坏习惯的意识。3. 引导学生学会用科学的方法

4、改掉坏习惯。二、教学重点1. 坏习惯对身心健康的影响。2. 如何自觉纠正坏习惯。3. 科学改掉坏习惯的方法。三、教学难点1. 让学生认识到坏习惯的严重性。2. 培养学生自觉纠正坏习惯的能力。四、教学准备1. 课件：坏习惯的影响案例。2. 教学素材：优秀习惯与坏习惯的对比表格。3. 小组讨论话题：我的坏习惯有哪些？五、教学过程1. 导入新课：通过讲解或播放课件，让学生了解坏习惯对身心健康的影响。2. 案例分析：引导学生分析案例中的人物如何改正坏习惯。3. 小组讨论：学生分组讨论自己的坏习惯，并填写优秀习惯与坏习惯的对比表格。5. 课后作业：学生制定一个星期改正坏习惯的计划。六、教学评价1. 关注学生是否能够自觉识别并承认自己的坏习惯。2. 关注学生是否能够制定出切实可行的改正计划。3. 关注家长反馈学生在家庭中改正坏习惯的表现。七、教学拓展1. 邀请心理健康专家进行讲座，加深学生对心理健康重要性的认识。2. 组织学生参加心理健康实践活动，如心理剧表演、心理游戏等。八、教学反馈2. 提供个别辅导和建议，帮助学生克服遇到的困难。九、教学修改1. 根据学生反馈和教学实际情况，调整教学内容和方法。2. 加强家校合作，共同关注学生的心理健康。1. 学生能够通过本节课的学习，认识到坏习惯的危害，树立改正坏习惯的决心。