幼儿园大班教案《海豚》.doc

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1、幼儿园大班教案海豚一、教学目标：1. 了解海豚的外形特征和生活习性。2. 培养幼儿对海洋生物的兴趣和保护意识。3. 发展幼儿的观察力、想象力和表达能力。二、教学重点：1. 海豚的外形特征。2. 海豚的生活习性。三、教学难点：1. 海豚的特点和生活中的实际应用。四、教学准备：1. 海豚的图片和视频。2. 画纸、彩笔等绘画材料。3. 海洋生物的科普书籍。五、教学过程：1. 导入：邀请孩子们观察海豚的图片和视频，引导他们说出海豚的外形特征，如：海豚的皮肤、身体形状、尾巴等。2. 基本知识：介绍海豚的生活习性，如：海豚是哺乳动物、生活在海洋中、善于跳跃等。通过科普书籍和视频，让孩子们了解海豚的生活习性

2、和特点。3. 绘画活动：让孩子们画出自己心中的海豚，可以使用彩笔、画纸等材料。在绘画过程中，引导孩子们观察海豚的外形特征，并鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。4. 表达与分享：邀请孩子们分享自己的绘画作品，让他们讲述海豚的特点和生活习性。鼓励孩子们用词语描述海豚，如：可爱、灵活、聪明等。六、教学延伸：1. 科学小实验：让孩子们了解海豚的声纳原理，可以进行一个简单的声波实验，例如用不同的材料和方式来传递声音，让孩子们体验到海豚利用声波导航的能力。2. 环境布置：在教室中布置一个海洋主题的环境，展示海豚和其他海洋生物的图片，增加孩子们对海洋生物的了解和兴趣。七、家庭作业：1. 让孩子们在家里和

3、父母一起查找关于海豚的资料，了解海豚的其他特点和生活习性。2. 父母可以和孩子们一起观看关于海豚的电影或纪录片，加深孩子们对海豚的印象。八、教学评价：1. 观察孩子们在课堂上的参与程度，他们的观察力、想象力和表达能力的发展。2. 评估孩子们的绘画作品，看他们是否能够正确表现出海豚的外形特征。3. 家长反馈，了解孩子们在家庭中的学习情况和兴趣发展。九、教学反思：在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，孩子们是否掌握了海豚的知识。思考如何改进教学方法，让更多的孩子参与到课堂活动中来。十、教学计划：根据本次教案的实施情况，制定下一步的教学计划。例如，可以继续进行其他海洋生物的教学，让孩子们

4、了解更多关于海洋生物的知识。也可以开展一些户外活动，让孩子们亲身体验到海洋的美丽和重要性。重点和难点解析一、教学重点：1. 海豚的外形特征和生活习性的了解。2. 培养幼儿对海洋生物的兴趣和保护意识。3. 发展幼儿的观察力、想象力和表达能力。二、教学难点：1. 海豚的特点和生活中的实际应用。1. 导入环节：观察海豚的图片和视频，引导孩子们说出海豚的外形特征。2. 基本知识环节：介绍海豚的生活习性，通过科普书籍和视频让孩子们了解海豚的生活习性和特点。3. 绘画活动环节：让孩子们画出自己心中的海豚，观察海豚的外形特征，并发挥想象力。4. 表达与分享环节：邀请孩子们分享自己的绘画作品，讲述海豚的特点和生活习性。四、教学环节详细补充和说明：1. 导入环节：通过展示海豚的图片和视频，激发孩子们对海豚的兴趣，引导他们观察和描述海豚的外形特征。2. 基本知识环节：通过科普书籍和视频，详细介绍海豚的生活习性，如：海豚是哺乳动物、生活在海洋中、善于跳跃等。让孩子们了解海豚的特点和习性。3. 绘画活动环节：提供画纸、彩笔等绘画材料，让孩子们画出自己心中的海豚。在绘画过程中，引导他们观察海豚的外形特征，并鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。4. 表达与分享环节：邀请孩子们分享自己的绘画作品，让他们讲述海豚的特点和生活习性。鼓励孩子们用词语描述海豚，如：可爱、灵活、聪明等。