幼儿园大班社会教案《做小鸟的朋友》.doc

《幼儿园大班社会教案《做小鸟的朋友》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会教案《做小鸟的朋友》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班社会教案做小鸟的朋友一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识小鸟，了解小鸟的生活习性和特点。2. 技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会与小鸟和谐相处。3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护动物的美好情感。二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识小鸟，了解小鸟的生活习性和特点。难点：培养幼儿观察、表达能力，学会与小鸟和谐相处。三、教学准备：1. 物质准备：小鸟图片、视频、观察记录表等。2. 经验准备：幼儿有简单的观察小鸟的经验。四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿观察小鸟的外貌特征和生活习性。2. 基本环节：a. 学习小鸟的名字和特点：让幼儿认识不同种类的小鸟，了解它们的

2、生活习性。b. 观察小鸟：带领幼儿到户外观察小鸟，学会用耳朵听、用眼睛看，培养观察能力。c. 保护小鸟：教育幼儿关爱小鸟，保护它们的家园。3. 巩固环节：通过观察记录表，让幼儿用画笔记录下小鸟的生活。五、作业设计：1. 回家后，与家长一起观察家附近的小鸟，了解它们的生活习性。2. 家长协助幼儿完成观察记录表，培养幼儿的观察和表达能力。六、教学策略：1. 采用图片、视频等直观教学手段，激发幼儿的兴趣。2. 组织户外观察活动，让幼儿亲身体验，提高实践能力。3. 通过小组讨论、个别表达等方式，培养幼儿的观察、表达和沟通能力。七、教学评价：1. 观察幼儿在户外观察活动中的参与程度，了解他们的观察和表达

3、能力。2. 家长反馈：了解幼儿在家观察小鸟的情况，观察他们的观察记录表。3. 幼儿的表现：评价幼儿在课堂上对小鸟的认识和保护意识的体现。八、教学拓展：1. 组织一次户外鸟类观察活动，让幼儿更加深入地了解鸟类。2. 开展“保护小鸟”主题活动，让幼儿参与制作保护鸟类的宣传海报。3. 邀请鸟类专家进行讲座，增加幼儿对鸟类的认识。九、教学反思：在教学过程中，及时反思教学方法是否适合幼儿的认知发展水平，观察幼儿的反馈，调整教学策略。关注幼儿在户外观察活动中的表现，提高他们的实践能力。重点和难点解析一、教学目标：重点和难点解析：在设定教学目标时，需要关注幼儿的认知、技能和情感发展水平，确保目标的明确性和可

4、操作性。对于大班幼儿，应注重培养他们的观察力、表达力和关爱自然的情怀。二、教学重点与难点：重点和难点解析：教学重点应放在小鸟的基本认知和保护意识的培养上，而难点则是如何引导幼儿观察小鸟并将其观察结果转化为具体的表达和创作活动。三、教学准备：重点和难点解析：教学准备需要充分考虑幼儿的兴趣和认知特点，选择合适的教具和材料，如小鸟图片、视频等，以及观察记录表，以支持幼儿的观察和记录。四、教学过程：重点和难点解析：教学过程的设计应注重幼儿的参与和实践，从认识小鸟的特点到户外观察，再到保护小鸟的行动，每一步都应确保幼儿能够积极参与，并在实践中学习和成长。五、作业设计：重点和难点解析：作业设计需要家长的参

5、与，通过家庭作业的完成，将学习活动延伸到家庭中，促进家园合作，共同培养幼儿的观察和表达能力。六、教学策略：重点和难点解析：教学策略应结合幼儿的学习特点，采用直观、生动的教学手段，如图片、视频等，以及户外观察活动，让幼儿在实际操作中学习和体验。七、教学评价：重点和难点解析：教学评价应注重过程和结果的结合，通过观察幼儿在课堂上的表现和家长的反馈，以及幼儿的作业完成情况，全面评估教学效果。八、教学拓展：重点和难点解析：教学拓展应围绕幼儿的兴趣和认知发展，设计相关的活动，如户外鸟类观察、制作保护鸟类的宣传海报等，以丰富幼儿的学习体验。九、教学反思：重点和难点解析：教学反思是教师专业成长的重要环节，需要教师在教学过程中不断观察和分析幼儿的反应，及时调整教学方法和策略。