幼儿园关于清明节的教案：《清明》.doc

《幼儿园关于清明节的教案：《清明》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园关于清明节的教案：《清明》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教案基本信息教案名称：清明适用年级：幼儿园中班课时安排：25分钟教学目标：1. 让幼儿了解清明节的由来和习俗。2. 培养幼儿对传统文化的兴趣。3. 教育幼儿尊敬祖先，懂得感恩。教学重点：1. 幼儿了解清明节的由来和习俗。2. 幼儿通过活动体验到尊敬祖先，懂得感恩的情感。教学难点：1. 幼儿对清明节习俗的理解和体验。2. 幼儿对尊敬祖先，懂得感恩的情感的培养。二、教学准备1. 教具准备：清明节相关图片、视频、PPT等。2. 材料准备：白纸、彩笔、剪刀、胶水等。三、教学过程Step 1：导入（5分钟）教师通过展示清明节的相关图片和视频，引导幼儿观察并提问，引导幼儿思考清明节的意义。Step 2

2、：讲解清明节由来和习俗（5分钟）教师讲解清明节的由来和习俗，让幼儿了解清明节的重要性。Step 3：手工制作（10分钟）教师指导幼儿制作清明节传统手工艺品，如风筝、纸花等，让幼儿在动手操作的过程中感受清明节的文化氛围。Step 4：清明节诗词欣赏（5分钟）教师带领幼儿欣赏清明节相关的诗词，让幼儿感受传统文化的魅力。四、作业布置1. 请幼儿回家后，与家长一起了解更多关于清明节的文化习俗。2. 请幼儿画一幅关于清明节的画，下节课分享。五、教学评价通过本次教学，观察幼儿对清明节的了解程度，以及幼儿在手工制作、诗词欣赏等环节的表现，评估教学效果。关注幼儿在活动中对尊敬祖先，懂得感恩情感的培养，以及对传

3、统文化的兴趣。六、教学延伸活动1. 组织幼儿参观烈士陵园，缅怀革命先烈，培养幼儿尊敬英雄的情感。2. 开展清明节家庭亲子活动，让家长参与，增进亲子关系，共同传承传统文化。七、教学反馈与调整1. 课后收集幼儿作业，对幼儿的学习成果进行评价和反馈。2. 根据幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。八、教学资源推荐1. 推荐幼儿阅读关于清明节的故事书籍，如清明节的来历、怀念祖先等。2. 推荐家长观看关于清明节的纪录片，如清明节：中国的传统节日等，以加深对清明节的了解。本节课通过讲解、手工制作、诗词欣赏等环节，让幼儿了解了清明节的由来和习俗，培养了幼儿对传统文化的兴趣。通过家庭亲子

4、活动和参观烈士陵园，增进了亲子关系，培养了幼儿尊敬祖先、懂得感恩的情感。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的学习反馈，调整教学方法，以提高教学效果，让幼儿在快乐中学习，传承中华优秀传统文化。十、教学反思1. 部分幼儿对清明节的来历和习俗了解不足，需要在教学中加强对这部分内容的教学。2. 在手工制作环节，部分幼儿对剪纸、粘贴等技巧掌握不够熟练，可以适当增加手工制作的时间，或提前教授相关技巧。3. 在诗词欣赏环节，部分幼儿对诗词的韵律和意境理解有困难，可以适当简化诗句，让幼儿更容易理解和欣赏。重点和难点解析一、教学重点和难点重点：让幼儿了解清明节的由来和习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣，教育幼儿尊敬

5、祖先，懂得感恩。难点：幼儿对清明节习俗的理解和体验，以及幼儿对尊敬祖先，懂得感恩的情感的培养。二、重点环节解析1. 讲解清明节由来和习俗：环节中，幼儿对清明节的由来和习俗的理解是重点。教师需要通过生动形象的语言，结合图片、视频等教具，让幼儿清晰地了解清明节的起源、意义和习俗。可以通过问答的形式，引导幼儿积极参与，加深对清明节的认识。2. 手工制作：环节中，幼儿对清明节传统手工艺品的制作过程的理解和操作是重点。教师需要耐心地指导幼儿，讲解制作方法和步骤，并适时给予个别化的帮助，确保每个幼儿都能完成手工作品。引导幼儿感受手工制作带来的乐趣，增强对传统文化的兴趣。3. 清明节诗词欣赏：环节中，幼儿对清明节相关诗词的理解和欣赏是重点。教师可以选择适合幼儿年龄特点的诗词，通过朗读、解释词语、分析韵律等方式，让幼儿感受诗词的美妙，培养幼儿对古典文学的兴趣。本次教案的设计以让幼儿了解清明节的由来和习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣，教育幼儿尊敬祖先，懂得感恩为目标。在教学过程中，重点关注讲解清明节由来和习俗、手工制作、清明节诗词欣赏等环节。通过生动的语言、直观的图片和视频、有趣的手工制作和古典诗词的欣赏，让幼儿在各个环节中积极参与，感受清明节的传统文化氛围，培养幼儿尊敬祖先，懂得感恩的情感。教师应及时关注幼儿的学习反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果，让幼儿在快乐中学习，传承中华优秀传统文化。