幼儿园小班体育活动《好玩的纱巾》教案.doc

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1、幼儿园小班体育活动好玩的纱巾教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识纱巾，了解纱巾的不同用途。2. 技能目标：培养幼儿运用纱巾进行体育活动的技能，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，体验活动带来的快乐。二、活动准备：1. 教具准备：若干条颜色各异的纱巾。2. 环境准备：宽敞的场地，无障碍物。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿用纱巾进行热身，如纱巾摇摆、纱巾飞舞等。2. 主体活动（10分钟）：a. 教师展示纱巾的多种用途，如遮蔽、擦拭、包裹等。b. 引导幼儿用纱巾进行体育活动，

2、如纱巾抛接、纱巾投掷等。c. 组织幼儿进行纱巾接力比赛，增强团队协作能力。3. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。b. 引导幼儿用纱巾进行放松，如纱巾轻抚、纱巾包裹等。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿分享活动体验。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、活动延伸：1. 家庭延伸：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿运用纱巾进行创意活动。2. 环境延伸：在幼儿园环境中布置纱巾主题区域，鼓励幼儿自主探索纱巾的多种用途。六、教学资源：1. 纱巾：准备不同颜色、质地的纱巾，以增加幼儿的触觉体验。2. 音乐：选择轻快、活

3、泼的音乐，以增加活动的趣味性。3. 照片或视频：用于记录幼儿活动过程中的精彩瞬间。七、教学步骤：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。b. 引导幼儿用纱巾进行热身，如纱巾摇摆、纱巾飞舞等。2. 探索纱巾（5分钟）：a. 教师展示纱巾的多种用途，如遮蔽、擦拭、包裹等。b. 引导幼儿用纱巾进行探索，如纱巾抛接、纱巾投掷等。3. 纱巾游戏（5分钟）：a. 教师组织幼儿进行纱巾游戏，如纱巾接力、纱巾捉迷藏等。b. 引导幼儿发挥创造力，自己设计纱巾游戏。4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。b. 引导幼儿用纱巾进行放

4、松，如纱巾轻抚、纱巾包裹等。八、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及他们的兴趣和积极性。2. 关注幼儿在活动中的表现，如动作协调、团队协作等。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，以改进今后的教学活动。九、教学建议：1. 在活动前，确保幼儿已了解纱巾的基本用途。2. 在活动中，教师应密切关注幼儿的安全，避免发生意外。3. 在活动后，鼓励幼儿分享自己的感受和体验，以提高他们的表达能力。十、教学反思：1. 反思活动的组织过程，看看是否有需要改进的地方。2. 思考如何根据幼儿的兴趣和需求，调整教学内容和方式。3. 考虑如何与家长合作，以促进幼儿在家庭和学校环境中都能积极参与体育活动。重点和难点解析六、教学资源：七、教学步骤：八、教学评价：九、教学建议：十、教学反思：