大班刮画美术活动教案.doc

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1、大班刮画美术活动教案第一章：活动背景与目的1.1 活动背景刮画是一种独特的绘画形式，它利用刮痧板在特殊材质的纸上进行创作。大班幼儿已经具备了一定的绘画基础和创造力，通过刮画活动可以进一步激发他们的艺术潜能和想象力。1.2 活动目的培养幼儿的美术兴趣和创作能力。培养幼儿的手眼协调能力和精细动作。培养幼儿的审美观念和艺术欣赏能力。培养幼儿的创新思维和团队合作意识。第二章：活动准备与材料2.1 活动准备提前准备好刮画纸、刮痧板、颜料、画笔等材料。为每个幼儿准备一个小画架和一个刮画垫。准备一些绘画主题的参考图片或图书。2.2 活动场地与环境选择一个宽敞、明亮、安静的场地进行活动。确保场地上有足够的空间

2、供幼儿摆放材料和创作。第三章：活动过程与步骤3.1 导入与激发兴趣向幼儿展示一些刮画作品，引发他们对刮画的兴趣。与幼儿进行简单的讨论，了解他们对刮画的认识和想法。3.2 基本技巧与示范向幼儿介绍刮画的基本技巧和注意事项。示范如何使用刮痧板和颜料进行刮画创作。3.3 创作时间每个幼儿根据自己的兴趣和想法，选择一个绘画主题。引导幼儿使用刮痧板和颜料进行刮画创作。鼓励幼儿大胆尝试不同的刮画技巧和色彩搭配。3.4 展示与分享创作结束后，组织幼儿将自己的作品展示给其他小朋友和老师。鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受。第四章：活动评价与反思4.1 活动评价观察幼儿在创作过程中的表现，评价他们的绘画技巧和创造

3、力。听取幼儿的分享和反馈，了解他们的创作思路和感受。4.2 活动反思反思活动组织过程中的优点和不足，提出改进措施。考虑如何进一步激发幼儿的兴趣和创造力，提高他们的绘画能力。第五章：活动延伸与拓展5.1 活动延伸引导幼儿尝试其他形式的绘画活动，如水彩画、蜡笔画等。组织幼儿参加美术作品展览和比赛，展示他们的才华。5.2 活动拓展与家长合作，鼓励幼儿在家中进行绘画创作，培养他们的艺术兴趣。邀请专业的美术教师或艺术家进行指导和讲座，提升幼儿的绘画水平。大班刮画美术活动教案第六章：活动安全与卫生6.1 活动安全确保所有绘画材料安全无毒，无尖锐边缘。提醒幼儿使用颜料时要注意手部卫生，避免颜料入口。教授幼儿

4、正确的使用刮痧板和画笔的方法，避免戳伤自己和他人。6.2 活动卫生在活动前后，组织幼儿洗手，保持个人卫生。保持活动场地的清洁和整洁，及时清理垃圾。定期对绘画材料进行清洁和消毒，防止细菌滋生。第七章：活动实施与指导7.1 活动实施在活动开始前，向幼儿简要回顾前五个章节的内容，激发他们的兴趣。按照教案中的步骤和活动流程，引导幼儿进行刮画创作。在活动中及时给予幼儿鼓励和指导，帮助他们克服困难，完成作品。7.2 活动指导针对幼儿在创作过程中遇到的问题，给予个别指导和建议。鼓励幼儿尝试新的创作方法和技巧，培养他们的创新思维。引导幼儿观察和欣赏其他幼儿的作品，互相学习和交流。第八章：活动调整与适应8.1

5、活动调整根据幼儿的表现和参与程度，适时调整教学内容和难度。针对不同幼儿的特点和需求，提供适当的支持和帮助。灵活调整活动时间和节奏，确保每个幼儿都有足够的时间进行创作。8.2 活动适应关注幼儿的个体差异，鼓励他们根据自己的速度和能力进行创作。鼓励幼儿表达自己的想法和感受，尊重他们的创作选择。创造一个包容和鼓励的环境，让每个幼儿都能自信地展示自己的作品。第九章：家庭作业与家长沟通9.1 家庭作业给幼儿布置相关的家庭作业，如观察家中的物品或自然景物，进行绘画创作。鼓励家长参与幼儿的绘画活动，与幼儿一起创作和分享。9.2 家长沟通向家长介绍刮画活动的意义和目的，鼓励他们在家中支持幼儿的绘画兴趣。10.

6、2 活动反馈收集幼儿和家长对刮画活动的反馈和意见，了解他们的满意度和改进建议。根据反馈结果，对今后的刮画活动进行调整和改进，提升活动的质量和效果。重点和难点解析：1. 第六章的活动安全与卫生环节需要重点关注。在活动中，幼儿可能会不小心将颜料弄到手上或地上，教师需要提前做好预防措施，如准备颜料盘、纸巾等，并及时引导幼儿注意个人卫生。2. 第七章的活动实施与指导环节也需要重点关注。在这一环节中，教师需要密切关注每个幼儿的创作进度，及时给予他们个性化的指导和鼓励，帮助他们完成作品。3. 第八章的活动调整与适应环节是重点。教师需要根据幼儿的表现和需求，灵活调整教学内容和难度，确保每个幼儿都能在活动中得到合适的挑战和成长。