大班我的父亲教案范文.doc

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1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识自己的父亲，了解父亲的工作和日常生活。2. 技能目标：培养幼儿表达自己对父亲的爱，学会感恩父亲。3. 情感目标：培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解父亲的工作和日常生活，培养幼儿表达爱意的能力。难点：让幼儿学会感恩父亲，培养幼儿对父亲的尊敬和热爱之情。三、教学方法：1. 情境教学法：通过图片、视频等素材，创设情境，引导幼儿了解父亲。2. 互动教学法：通过问答、讨论等方式，激发幼儿的参与意识和表达欲望。3. 情感教学法：通过故事、歌曲等途径，培养幼儿对父亲的感恩之情。四、教学准备：1. 图片素材：父亲工作的图片、家庭成员的图

2、片等。2. 视频素材：父亲照顾孩子的画面、父亲工作的场景等。3. 故事素材：关于父爱的故事。4. 歌曲素材：歌颂父亲的歌曲。五、教学内容：1. 第一课时：认识父亲a. 引入话题：展示家庭成员的图片，引导幼儿说出自己的父亲。b. 了解父亲：展示父亲工作的图片和视频，让幼儿了解父亲的工作和日常生活。c. 讨论：父亲在工作中会遇到哪些困难？父亲是如何照顾家庭的？2. 第二课时：父亲的爱a. 故事讲解：讲述一个关于父爱的故事，让幼儿感受父亲的爱。b. 讨论：故事中的父亲是如何关爱孩子的？幼儿应该如何回报父亲的爱？c. 表达爱意：让幼儿通过绘画、手工等方式，制作礼物送给父亲。3. 第三课时：感恩父亲a.

3、 歌曲学唱：学习一首歌颂父亲的歌曲，让幼儿学会表达对父亲的感激之情。b. 讨论：父亲在日常生活中为我们付出了哪些？幼儿应该如何感谢父亲？c. 情感体验：让幼儿模拟父亲的角色，体验照顾孩子的辛苦。4. 第四课时：尊敬父亲a. 图片展示：展示尊敬父亲的图片，让幼儿了解尊敬父亲的重要性。b. 讨论：为什么我们要尊敬父亲？如何在生活中表现出尊敬？c. 实践：让幼儿回家后，为父亲做一些力所能及的事情，如端茶、敲背等。5. 第五课时：父亲节庆祝活动a. 制作礼物：让幼儿亲手制作礼物，送给父亲。b. 表达爱意：让幼儿向父亲说出自己的祝福和感激之情。c. 庆祝活动：组织父亲节庆祝活动，让幼儿和父亲一起度过一个

4、愉快的时光。六、第六课时：父亲的角色1. 引入话题：通过图片和讨论，让幼儿了解父亲在家庭中的角色和责任。2. 角色扮演：让幼儿扮演父亲的角色，体验照顾家庭的责任和困难。3. 讨论：幼儿如何帮助父亲，共同分担家庭的责任。七、第七课时：父亲的智慧1. 故事讲解：讲述一个关于父亲智慧的故事，让幼儿感受到父亲的聪明才智。2. 讨论：故事中的父亲是如何解决问题的？幼儿可以从父亲那里学到什么？3. 实践：让幼儿尝试用父亲教给的方法解决问题，提高自己的智慧。八、第八课时：父亲的榜样1. 图片展示：展示父亲榜样的图片，让幼儿了解父亲的良好品质。2. 讨论：为什么我们要向父亲学习？父亲身上有哪些品质值得我们学习

5、？3. 实践：让幼儿回家后，观察父亲的行为，学习父亲的良好品质。九、第九课时：父亲的期望1. 谈论：让幼儿和父亲一起谈论对未来的期望，了解父亲的期望。2. 讨论：幼儿如何努力实现父亲的期望？3. 计划：让幼儿制定一个实现父亲期望的计划，并开始行动。2. 讨论：幼儿如何将学到的知识应用到实际生活中？3. 反思：让幼儿反思自己在课程中的表现，找出需要改进的地方。重点和难点解析一、第三课时：感恩父亲补充和说明：在这一课时中，通过学唱歌曲让幼儿表达对父亲的感激之情，歌曲的选择应具有感染力和易于幼儿理解。讨论环节应引导幼儿思考父亲在日常生活中的付出，并鼓励幼儿用具体行动表达对父亲的感激。二、第四课时：尊

6、敬父亲补充和说明：在这一课时中，通过图片展示让幼儿了解尊敬父亲的重要性，图片应包含尊敬父亲的不同场景和行为。讨论环节应引导幼儿思考如何在生活中表现出尊敬父亲的态度，并鼓励幼儿通过实际行动来体现。三、第六课时：父亲的角色补充和说明：在这一课时中，通过角色扮演让幼儿体验父亲在家庭中的角色和责任，扮演活动应能够让幼儿真实地感受到照顾家庭的不易。讨论环节应引导幼儿思考如何帮助父亲分担家庭责任，并鼓励幼儿在日常生活中实践。四、第八课时：父亲的榜样补充和说明：在这一课时中，通过图片展示让幼儿了解父亲的良好品质，图片应展示父亲在家庭、工作等方面的正面形象。讨论环节应引导幼儿思考父亲身上值得学习的品质，并鼓励幼儿在日常生活中效仿。