大班音乐活动教案 有趣的圈圈.doc

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1、大班音乐活动教案 有趣的圈圈一、活动目标1. 感受音乐节奏的快慢变化，培养幼儿的节奏感。2. 通过圈圈游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。3. 培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐活动的快乐。二、活动准备1. 音乐磁带或音响设备2. 圈圈道具（可用不同颜色的纸圈或塑料圈）3. 宽敞的活动场地三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 基本活动（10分钟）1. 教师播放音乐，引导幼儿跟随音乐节奏摇动圈圈。2. 教师适时变换圈圈的大小，让幼儿适应不同的节奏。3. 教师引导幼儿用圈圈进行简单的舞蹈动作，如转圈

2、、squat等。4. 教师组织幼儿进行团队比赛，看哪个团队协作更好，圈圈摇动更整齐。教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在活动中的感受，以及学会了什么。四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家与家长一起进行类似的音乐活动。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置音乐角，提供各种音乐道具，让幼儿自由探索和体验。五、注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。2. 注意调节音乐节奏，适合幼儿的年龄特点和身体发展水平。3. 关注每个幼儿的活动情况，鼓励他们积极参与，充分表现自己。4. 活动过程中，教师要保持热情和亲切的态度，营造轻松愉快的活动氛围。六、教学

3、内容1. 歌曲学习：有趣的圈圈2. 音乐游戏：圈圈舞3. 音乐创作：自编圈圈歌曲七、教学资源1. 歌曲录音或乐谱2. 圈圈道具3. 书写材料（纸张、彩笔等）八、教学过程1. 导入（5分钟）教师播放有趣的圈圈歌曲，让幼儿跟随音乐节奏摇动圈圈。2. 歌曲学习（5分钟）教师教唱有趣的圈圈歌曲，让幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。3. 圈圈舞（5分钟）教师教授圈圈舞的基本动作，如转圈、squat等，并组织幼儿进行舞蹈练习。4. 自编圈圈歌曲（5分钟）教师引导幼儿发挥创意，自编圈圈歌曲。幼儿可以自由组合圈圈道具，创作有趣的歌曲。5. 展示与评价（5分钟）邀请幼儿上台展示自编的圈圈歌曲，其他幼儿和教师进行评价。九、

4、教学评价1. 观察幼儿在歌曲学习、圈圈舞和自编歌曲过程中的参与程度和表现。2. 收集幼儿在展示环节的创意和表演评价。十、教学反思1. 分析教学过程中的优点和不足，如幼儿的参与度、学习效果等。2. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法，以提高教学效果。3. 积极探索新的教学资源和途径，丰富幼儿的音乐学习经验。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备难点解析：选择适合幼儿年龄特点的音乐和合适的圈圈道具，确保活动材料的安全性和适宜性。三、活动过程难点解析：设计富有创意的圈圈游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高手眼协调能力，并在团队竞赛中增强团队合作意识。五、注意事项难点解析：确保活动场地的安全性，保持教师热情亲切的态度，以激发幼儿的活动兴趣。六、教学内容难点解析：教授幼儿歌曲，并设计圈圈舞游戏，让幼儿在实践中学习和体验音乐。七、教学资源难点解析：选择适合幼儿年龄特点的歌曲和乐谱，准备充足且安全的圈圈道具。八、教学过程难点解析：引导幼儿积极参与歌曲学习、圈圈舞和自编歌曲，鼓励他们发挥创意，展示个性。九、教学评价难点解析：通过观察和收集幼儿在活动中的表现，进行客观的评价，以了解教学效果。十、教学反思难点解析：分析教学过程中的优点和不足，根据幼儿的反馈调整教学策略，探索新的教学方法和资源，丰富幼儿的音乐学习经验。