北风和小鱼教案范文.doc

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1、北风和小鱼教案范文一、教学目标：1. 让学生通过阅读北风和小鱼的故事，理解故事内容，体会故事中的道理。2. 培养学生热爱生活，乐观向上的精神风貌。二、教学重点：1. 理解故事内容，体会故事中的道理。2. 学会生字词，并能灵活运用。三、教学难点：1. 理解故事中北风和小鱼的对话，体会他们的情感变化。2. 学会正确朗读，做到语气、语调的把握。四、教学准备：1. 教学PPT2. 生字词卡片3. 故事课件五、教学过程：1. 导入：a. 引导学生观察课件，引起学生对故事的兴趣。b. 教师简要介绍故事内容，引导学生思考：北风和小鱼之间发生了什么事情？2. 新课导入：a. 教师带领学生一起朗读故事，让学生感

2、受故事的语言美。b. 学生自读故事，注意生字词的读音和理解。3. 学习生字词：a. 教师出示生字词卡片，引导学生朗读。4. 故事解析：a. 教师引导学生分角色朗读故事，注意语气、语调的把握。b. 学生讨论：北风和小鱼各自的心情变化？他们从对方身上学到了什么？5. 情感体验：a. 教师引导学生联系自己的生活，谈谈自己如何面对困难？b. 学生复述故事，加深对故事的理解。7. 作业布置：a. 学生回家后，把故事讲给家长听，培养学生的表达能力。b. 学生写一篇日记，记录自己在本节课的收获。六、教学延伸：1. 小组讨论：北风和小鱼的故事给我们带来了什么样的启示？如何在日常生活中运用这些启示？2. 创作活

3、动：鼓励学生发挥想象力，以北风和小鱼为主角，创作一个发生在冬天的温馨故事。七、课堂小结：2. 强调在面对困难时，要保持积极乐观的心态，勇敢面对。八、课后作业：1. 学生回家后，和家长分享本节课的学习内容，让家长了解学生在学校的表现。2. 学生书写一篇作文，题目为我眼中的北风和小鱼，作文要体现学生对故事的理解和感悟。九、教学反思：教师在课后要对课堂教学进行反思，思考如何更好地引导学生理解故事，提高学生的阅读兴趣和表达能力。关注学生在课堂上的表现，及时发现并解决教学中存在的问题。十、评价与反馈：1. 教师要对学生在课堂上的表现进行评价，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心。2. 家长反馈：教

4、师要主动与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，以便更好地指导学生。3. 学生自评：鼓励学生自我评价，反思自己在学习过程中的优点和不足，制定改进措施。重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何通过故事引导学生体会道理，培养学生的情感态度。二、教学重点：重点关注学生对生字词的学习和运用。三、教学难点：难点关注学生对故事中对话的理解和情感的把握。四、教学准备：准备关注教学课件、生字词卡片和故事课件的准备。五、教学过程：过程关注学生对故事的理解、生字词的学习以及情感体验的引导。六、教学延伸：延伸关注学生对故事启示的理解和创作活动的开展。七、课堂小结：八、课后作业：作业关注学生对学习内容的分享和作文的书写。九、教学反思：反思关注教师对教学过程的反思和教学中存在的问题的解决。十、评价与反馈：评价关注教师对学生的评价、家长的反馈和学生自评的引导。本教案以北风和小鱼的故事为基础，通过详细的教学目标和过程设计，引导学生深入理解故事内容，体会故事中的道理，并培养学生积极向上的生活态度。教学过程中，重点关注学生对生字词的学习和运用，以及情感态度的培养。通过教学延伸、课堂小结、课后作业、教学反思和评价与反馈等环节，巩固学习成果，提高学生的阅读能力和表达能力。整个教案设计旨在帮助学生更好地理解故事，培养他们积极向上的生活态度，提高他们的阅读能力和表达能力，也注重教师的自我提升和教学方法的改进。