大班英语happy birthday教案设计.doc

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1、大班英语Happy Birthday教案设计一、教学目标1. 知识目标：让幼儿能够听懂并会唱英文生日歌Happy Birthday，掌握基本的生日祝福用语。2. 能力目标：培养幼儿的英语听说能力，提高他们的语言表达欲望。3. 情感目标：培养幼儿关爱他人，学会分享和祝福的情感态度。二、教学内容1. 单词：birthday（生日），candle（蜡烛），present（礼物）2. 句型：Happy Birthday! How old are you? I am years old. I have a birthday party. Lets sing and dance.3. 歌曲：Happy B

2、irthday三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会用英语祝福他人生日快乐，唱英文生日歌。2. 教学难点：单词“birthday”，“candle”，“present”的认读及句型的运用。四、教学方法1. 情境教学法：通过创设生日派对的情境，让幼儿在实际操作和活动中学习英语。2. 游戏教学法：通过生日游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。3. 歌曲教学法：通过学唱英文生日歌，培养幼儿的音乐节奏感，提高他们的英语学习兴趣。五、教学步骤1. 导入：以一个生日派对的情景导入，激发幼儿的学习兴趣。2. 教学单词和句型：教师展示单词卡片，教授单词“birthday”，“candle”，“pres

3、ent”和句型“Happy Birthday! How old are you? I am years old. I have a birthday party. Lets sing and dance.”，让幼儿跟读并模仿。3. 学唱英文生日歌：教师教授英文生日歌Happy Birthday，让幼儿跟着音乐一起唱。4. 生日游戏：组织幼儿进行生日游戏，如：吹蜡烛、许愿、分礼物等，让幼儿在游戏中实践所学英语。六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，以及他们对单词和句型的掌握情况。2. 评估幼儿在生日游戏中的表现，是否能灵活运用所学英语。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家中的英语实践情况。七

4、、教学延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起举办一个家庭生日派对，运用所学英语。2. 课后活动：组织一次班级生日聚会，让幼儿在实际场景中运用英语。八、教学资源1. 单词卡片：birthday，candle，present2. 英文生日歌课件3. 生日派对道具：蛋糕，蜡烛，礼物等九、教学注意事项1. 针对不同性格和学习能力的幼儿，教师应给予个别化的指导和关注。2. 在教学过程中，注意培养幼儿的团队合作精神和分享意识。3. 关注幼儿的语音发音，及时纠正错误。十、教学反思2. 根据幼儿的学习反馈，调整教学计划和方法，以提高教学效果。3. 不断丰富教学资源，提高教学质量。重点和难点解析一、教学目

5、标2. 难点解析：在教学过程中，需要通过各种活动让幼儿理解和体验到关爱他人是重要的，从而培养他们的情感态度。二、教学内容2. 难点解析：单词和句型的学习需要通过多次重复和实际操作来巩固，教师需要设计多种活动来帮助幼儿记忆和应用。三、教学重点与难点2. 难点解析：教学难点需要通过多次实践和游戏来克服，教师需要设计互动性强、趣味性高的活动来吸引幼儿的注意力。四、教学方法2. 难点解析：情境教学法和游戏教学法需要教师精心设计和组织，确保幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习英语。五、教学步骤2. 难点解析：教学步骤需要根据幼儿的学习进度和反应灵活调整，教师需要密切关注幼儿的学习情况。六、教学评价2. 难点解析：教学评价需要综合考虑幼儿的多方面表现，教师需要全面观察和了解幼儿的学习情况。七、教学延伸2. 难点解析：教学延伸需要与家长紧密合作，教师需要提供清晰的学习目标和指导。八、教学资源2. 难点解析：教学资源需要根据教学目标和内容精心选择和准备，教师需要确保资源的有效利用。九、教学注意事项2. 难点解析：需要注意幼儿的个体差异，教师需要根据每个幼儿的需要来调整教学策略。十、教学反思2. 难点解析：教学反思需要教师具备自我分析和调整的能力，以确保不断改进教学方法和提高教学效果。