幼儿园小班精彩的美术教案.doc

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1、幼儿园小班精彩的美术教案第一章：认识颜色1.1 教学目标：让学生了解和认识基本的颜色，如红、黄、蓝、绿等。培养学生对美术的兴趣和好奇心。1.2 教学内容：引导学生观察周围的物品，找出不同的颜色。教师向学生介绍基本的颜色，并让学生通过观察和触摸的方式感受颜色的差异。学生通过绘画的方式，将所学的颜色运用到作品中。1.3 教学活动：学生自由选择颜色，用彩笔在纸上绘制出自己喜欢的图案。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第二章：简单的线条2.1 教学目标：让学生掌握基本的线条，如直线、曲线、波浪线等。培养学生的动手能力和创造力。2.2 教学内容：教师向学生介绍不同的线条，并

2、示范如何用线条描绘物体。学生通过实践，用线条在纸上绘制出自己喜欢的图案。2.3 教学活动：学生自由选择线条，用彩笔在纸上绘制出自己喜欢的图案。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第三章：形状的认识3.1 教学目标：让学生了解和认识基本的形状，如圆形、正方形、三角形等。培养学生的观察能力和创造力。3.2 教学内容：教师向学生介绍不同的形状，并示范如何用形状描绘物体。学生通过实践，用彩笔在纸上绘制出自己喜欢的形状。3.3 教学活动：学生自由选择形状，用彩笔在纸上绘制出自己喜欢的图案。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第四章：简单的绘画技巧4

3、.1 教学目标：让学生掌握基本的绘画技巧，如点画、线画、涂色等。培养学生的动手能力和创造力。4.2 教学内容：教师向学生介绍不同的绘画技巧，并示范如何运用这些技巧进行绘画。学生通过实践，用彩笔和颜料在纸上绘制出自己喜欢的图案。4.3 教学活动：学生自由选择绘画技巧，用彩笔和颜料在纸上绘制出自己喜欢的图案。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第五章：创意作品展示5.1 教学目标：让学生展示自己的美术作品，提升自信心和表达能力。培养学生的创意思维和审美能力。5.2 教学内容：学生通过绘画或制作手工艺品的方式，创作出自己的美术作品。学生将作品展示给班级同学和老师，并分享创

4、作的想法和感受。5.3 教学活动：学生将自己的美术作品展示在教室的展示区。教师组织学生参观和欣赏彼此的作品，鼓励学生表达自己的喜好和感受。教师给予学生肯定和鼓励，培养学生的自信心和表达能力。第六章：自然风光的描绘6.1 教学目标：让学生了解和认识自然风光，如天空、花朵、树木等。培养学生对自然环境的观察力和表达能力。6.2 教学内容：教师向学生介绍自然风光的描绘方法，并示范如何用彩笔和颜料描绘自然景物。学生通过观察自然环境，用彩笔和颜料在纸上绘制出自己喜欢的自然风光。6.3 教学活动：学生选择自己喜欢的自然风光，用彩笔和颜料在纸上绘制出作品。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和

5、表达能力。第七章：动物的绘画7.1 教学目标：让学生了解和认识不同的动物，并学会如何绘画动物。培养学生的观察力和创造力。7.2 教学内容：教师向学生介绍不同的动物，并示范如何用彩笔和颜料绘画动物。学生通过观察和想象，用彩笔和颜料在纸上绘制出自己喜欢的动物。7.3 教学活动：学生选择自己喜欢的动物，用彩笔和颜料在纸上绘制出作品。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第八章：人物描绘8.1 教学目标：让学生了解和认识人物，并学会如何绘画人物。培养学生的观察力和创造力。8.2 教学内容：教师向学生介绍不同的人物，并示范如何用彩笔和颜料绘画人物。学生通过观察和想象，用彩笔和颜

6、料在纸上绘制出自己喜欢的人物。8.3 教学活动：学生选择自己喜欢的人物，用彩笔和颜料在纸上绘制出作品。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第九章：故事情节的创作9.1 教学目标：培养学生创意思维和表达能力，通过绘画表达故事情节。培养学生对美术的兴趣和好奇心。9.2 教学内容：教师向学生提供一些简单的词汇或情景，引导学生发挥想象创作故事。学生通过绘画的方式，将创作的故事情节表现出来。9.3 教学活动：学生自由选择故事情节，用彩笔和颜料在纸上绘制出作品。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。第十章：美术作品的欣赏与评价10.1 教学目标：培养学

7、生审美能力和批判性思维，学会欣赏和评价美术作品。培养学生对美术的兴趣和好奇心。10.2 教学内容：教师向学生介绍欣赏和评价美术作品的方法，并示范如何欣赏和评价。学生通过观察和思考，学会欣赏和评价美术作品。10.3 教学活动：学生欣赏和评价教师提供的美术作品，分享自己的感受和看法。教师引导学生观察和分享彼此的作品，培养学生的审美能力和表达能力。教师给予学生肯定和鼓励，培养学生的自信心和表达能力。重点和难点解析重点环节1：颜色认知环节解析：此环节重点在于帮助学生建立基本颜色概念，并通过观察和触摸的方式让学生直观感受颜色差异。重点关注学生是否能够准确识别和运用基本颜色。重点环节2：线条练习环节解析：

8、此环节着重培养学生对线条的认知和运用能力。关注学生是否能够熟练掌握不同线条的绘制，并能够创意性地运用线条进行绘画。重点环节3：形状认识环节解析：此环节旨在帮助学生认识和掌握基本形状。关注学生是否能够正确识别和运用形状进行创作，以及是否能够观察到日常生活中形状的存在。重点环节4：绘画技巧学习环节解析：此环节重点在于教授学生基本的绘画技巧。关注学生是否能够理解和掌握绘画技巧，并能够独立运用到绘画作品中。重点环节5：创意作品展示环节解析：此环节着重培养学生的表达和审美能力。关注学生是否能够自信地展示自己的作品，并能够分享创作的想法和感受。重点环节6：自然风光描绘环节解析：此环节旨在培养学生对自然环境

9、的观察力和表达能力。关注学生是否能够仔细观察自然风光，并能够用绘画的方式表达出来。重点环节7：动物绘画环节解析：此环节重点在于帮助学生学会绘画动物。关注学生是否能够观察动物的特征，并能够创造性地将其绘制在纸上。重点环节8：人物描绘环节解析：此环节着重培养学生对人物的观察力和绘画能力。关注学生是否能够准确捕捉人物的形象，并能够用绘画的方式表现出来。重点环节9：故事情节创作环节解析：此环节旨在培养学生的创意思维和表达能力。关注学生是否能够根据给定的词汇或情景，创作出有趣的故事情节，并通过绘画表现出来。重点环节10：美术作品欣赏与评价环节解析：此环节重点在于培养学生的审美能力和批判性思维。关注学生是否能够欣赏和评价美术作品，并能够表达出自己的感受和看法。