幼儿园小班综合活动《有趣的数字》教案.doc

《幼儿园小班综合活动《有趣的数字》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班综合活动《有趣的数字》教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、活动名称：幼儿园小班综合活动有趣的数字二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解数字1-5，能够正确指出相应的数字。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和想象力。三、活动准备：1. 数字卡片（1-5）2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画材料3. 玩具小鸟、小鱼等4. 音乐CD数鸭子四、活动过程：1. 导入：教师向幼儿出示数字卡片，引导幼儿说出数字名称，并指出相应的数字。2. 游戏：数字捉迷藏。教师将数字卡片藏在玩具小鸟、小鱼等物品中，让幼儿找出隐藏的数字卡片。3. 绘画：数字画。教师出示数字1-5，引导幼儿用画笔和彩色笔在画纸上绘制相应的数字。4. 歌曲：数鸭子。教师播放音乐CD

2、，引导幼儿跟着音乐一起唱数鸭子歌曲。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长在日常生活中引导幼儿认识和运用数字。2. 环境创设：在班级环境中布置数字主题墙，让幼儿在自由活动时间自由观看和操作。3. 后续活动：开展有趣的数字主题活动，让幼儿进一步深入了解数字。六、活动六：数字配对活动目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解数字配对的概念，学会将相应的数字进行配对。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、思维能力和手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿的合作精神和解决问题的能力。活动准备：1. 数字卡片（1-5）2. 相同数量的玩具小鸟、小鱼等3. 画纸、画笔、彩色笔等绘画

3、材料4. 音乐CD数鸭子活动过程：1. 导入：教师向幼儿出示数字卡片，引导幼儿说出数字名称，并指出相应的数字。2. 游戏：数字配对。教师将相同数量的玩具小鸟、小鱼等放在桌子上，让幼儿找出配对的数字。3. 绘画：数字配对画。教师出示数字1-5，引导幼儿用画笔和彩色笔在画纸上绘制相应的数字，并将相同数量的玩具小鸟、小鱼等画在数字旁边。4. 歌曲：数鸭子。教师播放音乐CD，引导幼儿跟着音乐一起唱数鸭子歌曲。七、活动七：数字排序活动目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解数字排序的概念，学会将数字按照从小到大的顺序排列。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、思维能力和逻辑推理能力。3. 情感目标：培养幼儿的耐

4、心和解决问题的能力。活动准备：1. 数字卡片（1-5）2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画材料3. 音乐CD数鸭子活动过程：1. 导入：教师向幼儿出示数字卡片，引导幼儿说出数字名称，并指出相应的数字。2. 游戏：数字排序。教师将数字卡片打乱顺序放在桌子上，让幼儿将数字卡片按照从小到大的顺序排列。3. 绘画：数字排序画。教师出示数字1-5，引导幼儿用画笔和彩色笔在画纸上绘制相应的数字，并将数字按照从小到大的顺序排列。4. 歌曲：数鸭子。教师播放音乐CD，引导幼儿跟着音乐一起唱数鸭子歌曲。八、活动八：数字拼图活动目标：1. 认知目标：让幼儿能够认识数字拼图，学会将拼图碎片按照数字顺序拼接在一起。2. 技

5、能目标：培养幼儿的观察力、动手操作能力和空间认知能力。3. 情感目标：培养幼儿的耐心和解决问题的能力。活动准备：1. 数字拼图碎片2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画材料3. 音乐CD数鸭子活动过程：1. 导入：教师向幼儿出示数字拼图碎片，引导幼儿说出数字名称，并指出相应的数字。2. 游戏：数字拼图。教师将数字拼图碎片打乱顺序放在桌子上，让幼儿将拼图碎片按照数字顺序拼接在一起。3. 绘画：数字拼图画。教师出示数字1-5，引导幼儿用画笔和彩色笔在画纸上绘制相应的数字，并将数字拼图画在画纸上。4. 歌曲：数鸭子。教师播放音乐CD，引导幼儿跟着音乐一起唱数鸭子歌曲。九、活动九：数字故事活动目标：1. 认知

6、目标：让幼儿通过听故事，理解数字在故事中的运用，培养幼儿的倾听和理解能力。2. 技能目标：培养幼儿的想象力、语言表达能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对数字的兴趣，增进同伴之间的交流与合作。活动准备：1. 数字故事书籍或自制数字故事卡片2. 画纸、画笔、彩色笔等绘画材料3. 音乐CD数鸭子活动过程：1. 导入：教师向幼儿出示数字故事书籍或卡片，引导幼儿关注数字在故事中的运用。2. 故事讲述：教师为幼儿讲述数字故事，引导幼儿倾听并理解故事内容。3. 绘画：数字故事画。教师出示数字1-5，引导幼儿用重点和难点解析一、活动导入环节：重点关注幼儿对数字的认知和兴趣。教师需要通过生动有趣的方式引导幼儿认识和了解数字1-5，激发幼儿对数字的兴趣。二、活动操作环节：重点关注幼儿的动手操作能力和观察力。教师需要设计有趣的游戏和活动，让幼儿通过动手操作和观察来学习和掌握数字。三、活动绘画环节：重点关注幼儿的创造力和想象力。教师需要提供丰富的绘画材料，让幼儿通过绘画来表达自己对数字的理解和想象。四、活动歌曲环节：重点关注幼儿的音乐节奏感和语言表达能力。教师需要引导幼儿跟着音乐一起唱数鸭子歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和语言表达能力。重点关注幼儿的分享和表达能力。教师需要邀请幼儿分享自己在活动中的收获，培养幼儿的分享和表达能力。