第十一章三角形单元测试卷++2023-2024学年人教版八年级数学上册含答案.docx
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1、第十一章三角形单元测试卷+2023-2024学年人教版八年级数学上册人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试卷一、单选题1如图,直线 , , ,则 的度数是() ABCD2如图,ABCD,BDCF,垂足为B,ABF35,则BDC的度数为()A25B35C45D553下列多边形中,内角和为720的是()ABCD4下列图中具有稳定性的是()ABCD5将一幅三角尺如图所示的方式摆放(两条直角边在同一条直线上,且两锐角顶点重合),连接另外两条锐角顶点,并测得 ,则 的度数为() A60B58C45D436如果一个多边形的内角和为 ,那么从这个多边形的一个顶点可以作()条对角线 ABCD7在RtABC
2、中,C=90,BA=10,则A的度数为() A50B40C35D308给定下列条件,不能判定三角形是直角三角形的是() AA:B:C=2:3:5BA-C=BCA=B=2CDA= B= C9设三角形三边之长分别为3,8,1-2a,则a的取值范围为() ABCD 或 10在下列结论中正确的是() A三角形的三个内角中最多有一个锐角B三角形的三条高都在三角形内C钝角三角形最多有一个锐角D三角形的三条角平分线都在三角形内部二、填空题11如图,在 中, 平分 于点 ,则 的度数是 12如图,ABC的两个内角平分线相交于点P,过点P向AB,AC两边作垂直线l1、l2,若1=40,则BPC= .13如图,E
3、、F、G、H为四边形ABCD四边的中点,连接HF和EG交于点O,已知四边形AEOH、四边形HDGO、四边形BEOF的面积分别为2、3、4,则四边形CFOG的面积= .14如图,在ABC中,BD和CE是ABC的两条高线,若A=65,则1+2的度数为 .三、解答题15如图,在ABC中,C=90,外角EAB,ABF的平分线AD、BD相交于点D,求D的度数16如图,在ABC中,ACB=90,AE平分BAC,CD是AB边上的高,CD和AE交于点F。判断CFE和CEF的关系, 并说明理由。17如图,在直角三角形ABC中,BAC90,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,AB12cm,BC20cm,AC
4、16cm,求:(1)AD的长;(2)BCE的面积18如图,在ABC中,CABC2A,BD是AC边上的高求DBC的 度数四、综合题19 (1)根据题图中的相关数据,求出的值(2)一个多边形的内角和是,求这个多边形的边数20如图,ABC的顶点都在边长为1的正方形方格纸的格点上,将ABC向上平移4格.(1)请在图中画出平移后的三角形ABC;(2)在图中画出三角形ABC的高CD、中线BE;(3)ABC的面积是 .21如图,已知ABC中,B=C,AB=16厘米,BC=12厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以每秒4厘米的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上以每秒a厘米的速度由C点向A点运动
5、,设运动时间为t(秒)(0t3)(1)用的代数式表示PC的长度;(2)若点P、Q的运动速度相等,经过1秒后,BPD与CQP是否全等,请说明理由;(3)若点P、Q的运动速度不相等,当点Q的运动速度a为多少时,能够使BPD与CQP全等?22已知凸四边形ABCD中,A=C=90(1)如图1,若DE平分ADC,BF平分ABC的邻补角,判断DE与BF位置关系并证明(2)如图2,若BF、DE分别平分ABC、ADC的邻补角,判断DE与BF位置关系并证明23已知:线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB(1)如图1,求证:ADBC;(2)如图2,ADC和ABC的平分线DE和BE相交于点E,并且与AB、CD分别
6、相交于点M、N,A28,C32,求E的度数;(3)如图3,ADC和ABC的三等分线DE和BE相交于点E,并且与AB、CD分别相交于点M、N,试探究A、C、E三者之间存在的数量关系,并说明理由答案解析部分1【答案】C【解析】【解答】解:如图, , , , =180-32-45=103,故答案为:C.【分析】根据平行线的性质,得 ,结合三角形内角和定理,即可得到答案.2【答案】D【解析】【解答】解:ABCD,C=ABF35,BDCF,DBC=90,BDC=9035=55;故答案为:D【分析】根据平行线的性质可得C=ABF35,再利用三角形的内角和求出BDC的度数即可。3【答案】D【解析】【解答】n
7、边形内角和公式为(n-2)180,(n-2)180=720,解得n=6,故答案为:D【分析】利用多边形的内角和公式逐项判断即可。4【答案】D【解析】【解答】解:A:下边四边形部分不具有稳定性,所以A不正确;B:四边形不具有稳定性,所以B不正确;C:四边形部分不具有稳定性,所以C不正确;D:图形分成了三个三角形,三角形具有稳定性,所以D正确。故答案为:D.【分析】根据三角形的稳定性进行选择即可。5【答案】B【解析】【解答】如图所示,3=180-60-45=75,则2=180-1-3=180-47-75=58故答案为:B【分析】由平角的定义求出3,再利用三角形的内角和定理求出2的度数即可.6【答案
8、】C【解析】【解答】根据题意,得 (n-2)180=1260,解得n=9,从这个多边形的一个顶点可以作对角线的条数为:n-3=9-3=6.故答案为:C. 【分析】根据多边形的内角和公式求出多边形的边数,再利用多边形对角线与边数的关系求解即可。7【答案】B【解析】【解答】解:ABC中,C=90,BA=10B+A=90解之:B=50,A=40故答案为:B.【分析】利用直角三角形的两锐角互余,可得到B+A=90,再与BA=10联立方程组,解方程组求出B,A的度数.8【答案】C【解析】【解答】解:A、设A=2x,B=3x,C=5x,A+B+C=180,2x+3x+5x=180,x=18,5x=90,A
9、BC是直角三角形,故A不符合题意;B、A+B+C=180, A-C=B,A+A=180,A=90,ABC是直角三角形,故B不符合题意;C、A+B+C=180, A=B=2C,2C+2C+C=180,C=36,A=B=72,ABC不是直角三角形,故C符合题意;D、 A=B=C,B=2A,C=3A,A+B+C=180,A+2A+3A=180,A=30,C=3A=90,ABC是直角三角形,故D不符合题意.故答案为:C.【分析】根据题意和三角形内角和等于180,分别求出三角形的三个内角,再根据直角三角形的定义,即可得出答案.9【答案】B【解析】【解答】根据三角形的三边关系可得:8-31-2a8+3,则
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