2024年幼儿园小班老师2023年年终工作总结范文.docx

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1、2024年幼儿园小班老师2023年年终工作总结优秀范文时间似流水，转瞬间，一学期的工作在孩子们欢乐 中接近了尾声。下面，我在这给大家带来幼儿园小班老师 2024年年终工作总结优秀范文，欢迎大家借鉴参考！幼儿园小班老师2024年年终工作总结优秀范文1伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小三班的孩子 度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大, 我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚 开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我 付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有 加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们 更能感觉到自己是最华蜜的老师，对于我

2、酷爱的职业，仔细 负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面酷爱自己的工作，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章 制度，听从上级安排，主动参与学校组织的各项活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹 的幼儿总免不了，他们面对着一个全新的生活环境须要一个 适应过程。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列 原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多，孩子的转变 让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙 和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的 午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手 的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能仔细投入

3、，仔细学习。我感 到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙 氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设 计要依据幼儿年龄特点，等等。透过这一次次的自我反思与 实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间， 阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资 料，去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行 观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了欢乐的幼儿园、 快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中， 我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手潜力等方面的培育， 并收到了必需的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以 区域划分、形式单一

4、的方法，用展示孩子们的学习过程，及 幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在 宽松、和谐、开放的教化环境中各方面潜力均得以提高。他 们能够大胆地在群众面前与同伴共享经，专心仔细地与老师 共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习， 拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思 想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿， 关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿 的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有 机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的 生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话

5、访问、家长会 等形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送 孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长刚好了解孩子在园的 表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进 行刚好教化带给了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每 一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣 服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将 孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、 温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们 能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出， 不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本 学期荣获“模范爱生老师”

6、称号。虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我 要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班老师2024年年终工作总结优秀范文4开学初劳碌的身影还在眼前出现，孩子们的哭声也 还在耳旁响起，家长拿孩子胆小哭闹没方法时无奈的神情也 还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝，如今孩子们已 经能喜爱欢乐的每天上幼儿园了。在孩子的哭声中，一个学 年起先了，然而转瞬在孩子的欢乐中，一个学年又将结束了。 回顾这学年的工作，可谓惊慌、繁忙而又充溢。为使今后的 工作能取得更大的进步，现将本学

7、年的工作总结如下：这学年我带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁， 最小的才3岁，给班级各项工作的开展都带来了肯定的难度。 新生入园最让人感到头疼，现在想起还心有余悸。孩子们从 家庭进入幼儿园，环境发生改变，他们所接受的信息变多， 面临的问题变困难，心理平安的天平被打破，这一切对他们 来说是天大的改变，使他们产生紧迫感，恐惊感，从而出现 了大哭大闹。别的班已经起先学习新学问了，我却还在稳定 孩子心情，削减哭闹，培育常规。开学的一个多月，对小班 来说，别说是上课学习学问，好多的孩子由于家长的过分溺 爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理实力都不具备，大小便 在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一

8、切都得 从头教起。也正因为这样，在平常的工作中，我始终想着这 样两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。 这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了 一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽方法，开 展了一系列的活动来帮助幼儿消退惊慌、担心、恐惊等不良 的心情。我依据本学年教材、及小班幼儿特点，把工作重点 放在了稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯 方面。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采纳上， 都尽量做到以幼儿为主体。一学年来，孩子们渐渐养成良好 的生活和学习习惯，在活动中也渐渐变得活跃了，各种实力 都有了明

9、显的提高，自理实力提高了：学会了自我照看（能够独立进餐、 穿脱简洁的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、 穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有须要 时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。口语表达实力提高了，刚入园时有的孩子甚至不愿 开口说话。现在，孩子们不仅敢说话，学会倾听，而且情愿 说，喜爱说。家长在家园联系中表示，孩子的进步出乎家长 的意料。小班的日常工作更为琐碎，照看大小便已经习以为 常。现在的孩子又都是家中说一不二的小皇帝，什么都以自 我为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我说 对你就不能反对，因此，抓人、咬人偶有发生，也正因为孩 子小，刚刚离开家人的怀抱

10、，家长特殊在意孩子是否受伤， 被人欺压。因此我们在日常生活中更是到处加倍当心，白天 主要精力都用来照看孩子，有些工作不得不利用晚上时间带 回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，语言表达实 力部太好，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才牵 强完成，而且孩子越小越不简单集体指导，排练过程中，一 个老师顾了这头顾不了那头，节目中须要的道具又多，说实 在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就可 以不干，我只是努力做着该做的事情，。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是 对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟 通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意， 对

11、家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长 感到我们不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家 一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家 长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初， 我们向家长介绍了本学年开展各项工作的意图，耐性、细心地 回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学年班级、老 师的工作目的及工作方法;争取与家长的教化思想达成一样， 加深对家园共育的相识。取得家长的理解协作。相关文章:1 .幼儿园小班老师年终工作总结四篇2 .幼儿园小班老师个人工作总结3 .幼儿园小班老师个人工作总结最新精选5篇4 .小班幼师最新年终个人工作总结范文精选5 . 20

12、24幼儿园小班老师年终工作总结6 . 2024幼儿园老师个人年终工作总结5篇的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、 涂涂画画角、拼拼搭搭等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的 材料。本学期，作为小三班班主任的我，在教学上我始终是 以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中， 我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求， 分析本班孩子状况，仔细制定了学期安排，备好每一个活动。 先后完成了各科的教学安排，这些活动开阔了孩子们的视野， 帮助他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到 了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意 了家园协作，细致、耐性地做好家长工

13、作，幼儿教化不等于 幼儿园教化，假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好 的发展，幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学 期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工 作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把 幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也 刚好进行探望和电话沟通，形成了良好的家园共育的教化环 境，让孩子在这种良好的教化环境下健康成长。2、保教工作我力求从每件小事情做起，耐性细致。小班的孩子 刚入园，大部分孩子的自理实力差，吃饭要老师喂，刚起先 还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些 小故事，激励他们自己吃饭，慢慢的，孩子门的主动性

14、就增 加了，回家也不用家长喂，杜晓杰还回家告知妈妈：“妈妈， 老师说我们长大了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告知我。 我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩 子，先手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己动手， 对小挚友的进步赐予支持确定和表扬，让他们从中感受到胜 利的喜悦;激励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子， 我帮你脱外套等，一次，徐可怡还教四周的小挚友叠衣服， 形成良性循环。现在全班的自理实力有了很到的提高。3、常规方面我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜 同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主 动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方

15、面 对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也 让幼儿懂得相互谦让，友好相处。留意培育幼儿良好的生 活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决 同伴间的纠纷。教幼儿了解自我爱护意识的常识和行为。三、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园 可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。本学 期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿 最近的状况，家园同步开展教化工作我们能与家长保持亲密 联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊闲聊，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家 长做好同

16、步教化工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。 而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。作为一名幼教工作者不仅要管理好班级，有一颗爱 孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修 养，不断的吸取阅历。总之，自己用仔细、扎实的工作看法， 用自己辛苦的汗水换来了一些成果，但成果总属于过去，新 的一学期又起先了，希望自己的脚步迈得更大一点，收获和 成果更多一点！幼儿园小班老师2024年年终工作总结优秀范文2回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有 忧。故将本学期的总结如下：一、本学期我在工作中的收获与进步：谈起“收获”二字，我想到“一分耕耘，一分收 获”，我们做幼教工作的与当农夫的又有何

17、不同呢?农夫在春 天播下希望的种子，到秋天就会收到丰硕的果实。我们幼教 工作者从孩子刚入园就起先着重培育和熬炼孩子良好的生 活习惯、学习习惯以及各种实力，一学期下来一个完全不同 的孩子就会呈现在你面前，这不就是农夫收获的果实吗？我觉得我个人在本学期的收获不少：1、孩子的绘画水平有了很大的提高，在指导幼儿绘画时找到了有效的方法:记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿 彩笔，不会正确涂色，轮廓图里、外面随意乱涂，画面不整 齐，也不会依据物体的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画 圆时不够流畅，画直线时画不直且线与线之间的距离不匀称 等，现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步，比如：画 大米饭时，孩

18、子们能够把大米饭画得很形象，大米粒大小匀 称，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期 初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子们给小乌龟的壳上涂 上多种颜色，孩子们涂得既不匀称，还把颜色涂在轮廓图的 外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色调出乎我的意 料大部分孩子涂得很好，即匀称，颜色搭协作理，画面也整 齐多了，好多家长看到自己孩子的作品时脸上也露出满足的 笑容，孩子的进步就是老师的收获，从孩子们的进步中可以 看出老师在平常的教学中留意激发孩子们的学习爱好，留意 合理的指导是至关主要的。2、组织活动方面：记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活 动时，我自己对整个活动时间的把握上心中

19、没数、活动中须 要的材料上打算的不够充分，经过一学期的班主任工作，本 学期的半日开放活动“庆元旦”从时间的把握上做到心中有 数，每个节目和嬉戏中须要的材料都去细心打算，方法是： 事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三 位老师每人一份，一起根据方案中须要的材料来打算，这样 就把不会出现遗漏的材料或者道具了。时间的把握上提前把 发言稿用合适的语速读两遍就有数了。3、班级管理方面：作为班主任，真是特别辛苦的，不但要有效的管理 班级的一日工作，还要学会如何协调与班级老师的关系，学 会和班级老师相处，这也是胜利管理一个班级必不行少的要 素。在这方面我觉得本学期收获不小，首先事事以身作则，

20、在两位老师面前做好榜样，以大姐姐的身份照看两位老师， 关切两位老师，三人之间做到互帮互助，常沟通常沟通，常 提示两位老师各负其责当好自己的班，照看好每一个孩子。 做到老师之间关系和谐，调动每位老师的工作主动性，充分 发挥两位老师的特点，对班级工作有着主动作用，也将事倍 功半。4、组织孩子方面：在组织孩子方面，我班有效的利用表扬栏来组织孩 子，表扬栏的作用与组织好孩子是休戚相关的。二、工作中面临的问题：本学期的各项工作已顺当完成，但是本学期有几个 问题始终困扰着我，第一个问题是：班内有老鼠。记得前段 时间的周一早上家长们给孩子铺被褥，一位小挚友的奶奶发 觉了老鼠跟我说：“老师，怎么这里还有老鼠啊

21、，晚上这里 没人了，床这么矮，老鼠不就爬到孩子的小床上吗?太脏了， 要是得上传染病更了不得了”。好多家长争论纷纷的，有的跟 我说：“老师，中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有 没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们望 见老鼠了吗？以前没发觉老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没粘 住老鼠，我们再想想方法吧，”实际我知道班里有老鼠的， 我不能跟家长说班里早就有老鼠吧，有老鼠还惊奇吗，这件 事有的家长知道后很不兴奋，老鼠的问题开学初我们就用了 两次老鼠贴，结果一只也没粘住，因为老鼠太大，当时我们 看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的，白天我们在活动室， 老鼠在寝室的床底下跑来跑去的，我很担忧，孩

22、子们年龄小，免疫力低，成天生活在 这样的环境里以后会怎样？其次个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。 班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特殊淘气，家长反 映希望让淘气的孩子与女孩子挨着，对其制约一下。但就那 么几个女生怎么办呢？第三个问题：班里孩子多。记得有位家长说：“老 师，班里这么多孩子，你们三位老师能看的过来吗?我说：“能看 过来啊.”他用质疑的目光看着我。还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“老师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不 冷吗？”我对他说：“室内有暖气，不冷的。”孩子来的晚 与谁换呢，又有谁情愿换呢？三、工作中想进步的方面

23、：由于自己专业技能弱，因此在上音乐课时，有些困 难的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些困难的小动物须 要查找网上的简笔画，因此在弹琴和绘画方面须要进步和提 高。下学期想学习的方面：弹琴和绘画。我在班级管理方面和专业技能方面有待提高，在以 后的工作中我会多向管理实力强的老师学习班级管理，向专 业老师学习专业技能，使自己的工作实力和业务水平更上一 个新台阶！幼儿园小班老师2024年年终工作总结优秀范文3在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学 期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生 就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深 地感到老师职业的崇高，职责的宏大，而我对这份

24、职业的酷 爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子 里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快 乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱 而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与 孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深 地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们 的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中 总会涌起一种剧烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子 引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我 以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句 话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的

25、孩子”。这样的情 感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求, 多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要 我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒 的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿 园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现 象。还专心参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用 幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化 教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是 脸上挂满泪水，生活自理潜力也相对较差，在一日学习中， 我们重点放在稳定幼儿心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生 活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理潜 力都大大的提高许多，比如原先大部分孩子常常穿错鞋子的 状况，此刻已经大大削减，他们的小脚Y都不再“吵架” 了；