领导干部2024年【6篇】党纪学习教育专题党课学习讲稿通用版.docx
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1、领导干部2024年【6篇】党纪学习教育专题党课学习讲稿通用版【目 录】 2024年党纪学习教育党课讲稿4370字范文:抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效 2024年党纪学习教育党课讲稿5240字范文:把纪律建设摆在更突出的位置 2024年党纪学习教育党课讲稿:把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位罩,进一步正心正行,做一名合格共产党员 2024年支部书记讲授“党纪学习教育”专题党课讲稿:坚定信念恪守党纪 2024年党纪学习教育党课讲稿9120字范文:“六大纪律”专题党课 2024年党纪学习教育党课讲稿:筑牢心中戒尺,时刻心存敬畏,规范自身言行不越界2024年党纪学习教育党课讲稿4
2、370字范文:抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效同志们: 根据培训安排,今天我以“”抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调,经过新时代十年坚持不懈的强力反腐,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识,对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识,以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、增强
3、党的凝聚力和战斗力的内在要求,也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党,党内政治生态不断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设,作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径,得到持续强化。加强党风廉政建设,必须坚持党性、党风、党纪一起抓,党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成,有机统一,共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基;要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风;要以创新教育形式加强党纪建设,强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基马克思主义理论是中国
4、共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践,是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。(一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想,为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观,用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调:“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟。”每一位党员领导干部都必须深人学习马克思主义理论,将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理,用
5、马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法,真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务,积极弘扬理论联系实际的学风,主动思考、主动提出问题,把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题,做到知信行相统一。(二)要加强党的历史学习。“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学习不仅仅是了解党的历史,更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同,在时代洪流中建立
6、起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循,一方面,党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用,把党史学习纳入干部教育培训体系,制定切实可行的党史学习工作方案,在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面,党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”,通过理论学习与实践相结合的方式,使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术,为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得,形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术,实现
7、根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等,智能推送相关党史学习资源,提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景,实现置身历史、亲身体验党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性,实现党史学习的现代化、便捷化、个性化,切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风良好的党风政风,离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。(一)用红色革命文化砥砺乐于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证,更是中国共产党人优秀品质和崇高精
8、神的生动写照。其所传递的人生观、价值观和利益观,是中国共产党伟大事业的精神支柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格,成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式,帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。邀请专家学者开展红色文化讲座,以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时,要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟,更能明晰自身与红色英雄的差距,引导党员领导干部主动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示,在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊
9、崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。(二)用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长,是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德”,主张从政应以道德为基础,对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。中国古代形成的官德体系,将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿,与忠、正、廉、勤等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉,作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一,对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者给予有益的规劝与告诫的官方典籍和警句文,这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧,也是今天党员领导干
10、部的重要道德教材与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用,提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底蕴和精神支撑。(三)用社会主义先进文化夯实秉公用权的文化土壤。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求。”社会主义先进文化是党内政治文化的主体,是党内政治文化的价值引领,为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支持。社会主义先进文化始终强调以人民为中心,把人民群众的利益放在首位,党员领导干部必须深刻认识到,自
11、己不是权力的所有者,权力属于人民,是人民所赋予的,只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点,真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝练和集中表达,凝结着全体人民共同的价值追求,更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,保持政治本色,为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设,强化规矩意识党纪是每个党组织、党员必须遵守的行为规则,党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行,需要通过教育进
12、行精心“灌输”。要在传统党纪教育基础之上,创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制,使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律,真正做到内化于心、外化于行。(一)创新教育模式。党中央高度重视党纪教育,紧抓一个“常”字,探索建立了党纪常态化学习教育机制,推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上,要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化,积极创新党纪教育方式方法,更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用,增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展,及时挖掘身边守纪正面典型人物及案例,为党员领导千部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传,讲好榜样
13、故事,促使党员领导干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用,增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调:“要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慢、教育作用。”特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果,也在社会上引起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例,帮助党员领导干部深人了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时,通过深入剖析这些案例,为党员领导干部提供宝贵的经验教训,帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。(二)创新考核机制。首先,明确评估指标。要明确评估考核内容,把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度,以及党
14、员领导干部的纪律观念、廉政意识的提升指标具体量化,便于进行科学的评估。其次,设计科学合理的考核体系,将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时,成立专门的考核机构或委员会,负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性,确保考核结果的客观性和公正性。最后,要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期,定期组织党纪教育考核活动,并将考核结果向党内党外公开,接受社会监督。(三)创新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效,必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制,以激励党员领导干
15、部自觉遵守纪律。一是明确奖惩标:准。要以党的章程和相关法律法规为依据,避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程,主动接受党内外的监督,保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时的奖励与惩戒,能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖励形式。多元化的奖励形式,可以更好地满足党员领导干部的需求,也更具激励性,奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案,并实现奖惩信息的共享、透明,提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督,充分保障奖惩机制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制,可以有效强化党员领导干部党纪意识,督
16、促党员领导干部自觉遵守党纪。同志们,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,系统抓好党性、党风、党纪建设,纵深推进全面从严治党、党的自我革命,为建设中国式现代化XX新篇章提供坚强保障。2024年党纪学习教育党课讲稿5240字范文:把纪律建设摆在更突出的位置同志们: 今天我们集中开展了党纪党规专题学习,其目的是为了进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。刚才我们已经集中学习了中国共产党纪律处分条例中国共产党巡视工作
17、条例等5项党纪党规,接下来,我以把纪律建设摆在更突出的位置为题,给大家上一堂廉政党课,重点与大家交流在纪律建设方面的一些的认识和想法。一、保持清醒,深刻认识加强纪律建设的紧迫性(一)深刻认识纪律建设的力度不断加大。纪律是管党治党的戒尺,是党员约束自身行为的标准和遵循,也是党实现自我管理、自我革命的基本手段。党的十八大以来,习近平总书记高度重视党的纪律建设,明确指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”,在党的二十大报告中强调“全面加强党的纪律建设”,在二十届中央纪委三次全会上再次强调,“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。”2023年12月,党中央修订印发了中
18、国共产党纪律处分条例,表明党进一步严明党的政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的信心和决心。(二)深刻认清当前纪律建设的形势依然严峻。二十届中央纪委三次全会工作报告中指出,2023年全国纪检监察机关处分违反政治纪律人员8890人;查处民生领域腐败和作风问题7.7万起,给予党纪政务处分7.5万人;查处享乐主义、奢靡之风问题6.2万人,批评教育和处理8.3万人;查处形式主义、官僚主义问题4.6万个,批评教育和处理7.1 万人。2月27日,中央纪委国家监委公布了2024年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月,全国共查处违反中央八项规定
19、精神问题10928起,批评教育和处理15100人,其中党纪政务处分11725人。从查处问题类型看,在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为,严重影响高质量发展方面,1月共查处问题3749起,占当月查处的形式主义、官僚主义问题总数的90.0%。1月查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题,分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题的48.2%、21.2%、14.0%。从查处级别看,1月,全国共查处省部级领导干部违反中央八项规定精神问题1起,地厅级领导干部问题99起,查处县处级领导干部问题916起,查处乡科级及以下干部问题9912 起
20、。其中,乡科级及以下干部问题占查处问题总数的90.7%。这些数据,一方面说明党员干部队伍中依旧有部分人在心存侥幸、恣意狂妄,他们将党纪国法全不放在眼里,最终一步步跌入深渊。另一方面说明我党对惩治违纪违规问题始终坚持严的基调,作风建设永远在路上。(三)深刻认识队伍内部的风险隐患仍然存在。当前,社会正处于转型期,也处于矛盾凸显期,广大群众对党的期盼和要求也越来越高,对获得感的渴望和追求诉求越来越强烈,对党员干部的作风也越来越关注。当前我局干部队伍整体状况是好的,但是我们也必须清醒认识到目前还有不少隐形问题和隐患,主要表现为:一是法纪意识不够深刻。一些党员干部对党规党纪学习不上心、不了解、不掌握,有
21、的无视组织纪律要求,未经请假批准就随意缺席党组织生活,不服从单位工作安排,对工作任务挑三拣四;有的无视廉洁纪律要求,对“一桌餐”认识不请,接受服务对象宴请,或是利用职务之便,随意侵占使用公用资源;有的无视工作纪律要求,工作中不敢担当、不愿担当,面对重大矛盾冲突、危机临阵退缩,在工作中搞形式主义、官僚主义等。二是作风建设不够扎实。干部队伍中“庸懒散慢拖”的现象仍然存在,有的“责不敢当”,习惯于矛盾往上交,责任往下压,工作缺少主动作为精神,不敢负责、不想碰硬,特别是难事、麻烦事,需要落实的事,能躲就躲,能推就推,心思都不在工作上,履职尽责更就是一句空话;有的“能不胜任”,工作基本功不扎实,对政策了
22、解掌握不准,对业务不熟悉,效率低下、工作不积极、不主动,安于现状、心不在焉,8小时以内躺平;有的“落不到底”,对上级的决策部署,对党组的要求,对领导签批的文件,一拖再拖,既不谋划落实,也不主动汇报,工作态度消极,畏难情绪严重。这些问题的产生与我们抓干部队伍纪律作风建设有直接关系。如果这些问题,不能引起我们的高度警觉,不能及时加以解决,就会消解干部的奋斗激情,弱化队伍的干事氛围,损害党群干群关系。三是学风会风不够严肃。干部职工对日常集中学习不重视,存在随意缺席的情况,使上级和本单位组织的学习流于形式。参加会议时,没有自觉遵守会场纪律,存在会议迟到、缺席、会场随意接打电话、随意走动等问题。这些问题
23、都是纪律问题,必须及时纠正加以解决。二、突出重点,明确纪律建设的工作方向纪律严明是党的光荣传统和独特优势,也是党的力量所在。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央继承马克思主义政党纪律建设的政治基因,弘扬加强纪律建设的优良传统,把纪律建设纳入党的建设总体布局,用铁的纪律全面从严管党治党,纪律建设成为新时代党的建设总体布局的突出亮点,成为推进全面从严治党重大战略部署的重要支撑。我们医保部门是业务部门,但首先是政治机关,务必要抓好纪律建设,特别是严明政治纪律,带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面立起来、严起来。(一)严明政治纪律,做政治清醒的“明白人”。在党的各项纪律中,政
24、治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。严明党的政治纪律,最根本的是以铁的纪律确保全党拥护“两个确立”、做到“两个维护”,对党忠诚,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。作为一名党员干部,要不断加强政治理论学习,补足精神之钙、筑牢思想之基,把稳思想之舵。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定、行动上自觉。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,多读原著、勤学原文、深悟原理,深刻领悟“两个确立”
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